Epidemias y Salud Pública - Cedoc - Instituto Nacional de ...

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EPIDEMIAS Y SALUD PÚBLICA−−la vigilancia epidemiológica, Supone reportar todo caso sospechoso de la enfermedad,a los centros de salud más cercanos, para que personal capacitadose encargue del mismo−−la capacitación de la comunidad médica, para que de forma oportuna detectepersonas afectadas−−vigilancia entomológicaConsiste en determinar la presencia del mosquito,verificando aumentos de la densidad poblacional y reconociendo tempranamenteposibles focos infecciosos−−campañas de saneamiento ambiental, es decir, eliminar todo posible criaderodel vector, tanto los naturales como los artificiales−−la educación de la población en medidas personales para evitar el contactomosquito - hombre (OPS/CE 118/16, 1996 en Icaza, 2003).¿Cuáles son las medidas personales para evitar el contacto con el mosquito?Entre tantas están: no colocar agua en floreros, usar telas mosquiteras, usar repelentes,fumigar los espacios domésticos, evitar la acumulación de basura, renovarel agua de los bebederos de las mascotas, tapar en todos los casos posibles losrecipientes de reserva de agua, no conservar neumáticos en desuso.Consecuencias del dengueLos eventos epidémicos del dengue en su forma menos violenta impactansobre la familia tanto en la estructura como en lo económico, en este último casodebido al gasto generado por el cuidado al enfermo. Desde lo social se evidencianausencias laborales y escolares. Por un lado, en los hogares se siente un impactoa causa de la reducción de dinero, principalmente en los casos de remuneracióndiaria, día no trabajado, día sin cobrar. Por otro lado, un alto ausentismo laboralgenera pérdidas debido a una reducción de la producción. En lo referente a loeducativo, el ausentismo del estudiantado es el responsable de un bajo nivel educacionaly/o incultura (Kouri, 2007)Los episodios de dengue más severos ocasionan un gasto importante en hospitalización,consultas a especialistas y empleo de equipamiento de alta tecnología.Tal como lo propone Kouri (op cit), sin educación y cultura es imposible percibirel riesgo y con hambre es imposible priorizar las actividades de control cuandoel objetivo primario de la población es la subsistencia. Esta situación, vista ensu conjunto, conspira en gran medida en la participación social encaminada alcontrol del vector y lo hace prácticamente imposible.132 | ESCRITURA EN CIENCIAS
ENFERMEDADES ACTUALESFigura 5.1 Situación del dengue en la Argentina. Fuente: Programa Nacional Mapa Educativo- Ministerio deEducación. Presidencia de la NaciónDOCENTES APRENDIENDO EN RED | 133
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PRESENTACIÓNLos libros que se pres
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