eso, a fin de determinar sus modismos peculiares de expresión, nos es necesario conocer aquellasinstituciones e influencias por las cuales se formaron. o fueron afectados: Es necesario queprestemos atención a las definiciones y construcciones que un autor da a sus propios términos yjamás pensar que intenta contradecirse o confundir a sus lectores. También debe estudiarse eltexto, así <strong>com</strong>o la conexión de ideas, a fin de entender el asunto general, el plan y el propósitodel escritor. Pero muy especialmente es necesario determinar la correcta construcción gramaticalde las frases. El sujeto, el predicado y las cláusulas subordinadas deben analizarse cuidadosamentey todo el documento, libro o epístola, tiene que ser considerado, en cuanto seaposible, desde el punto de vista histórico del autor.Un principio fundamental de la exposición histórico gramatical es que las palabras osentencias no pueden tener más que un solo significado en una misma conexión. En el instanteen que descuidamos este principio nos lanzamos a un torbellino de inseguridad y de conjeturas.Es asunto <strong>com</strong>únmente aceptado por el sentido <strong>com</strong>ún que, a menos que uno se propongaproducir enigmas, siempre hablará de tal manera que lo que dice resulte lo más claro que seaposible al que escucha o lee. Por ese motivo, aquel significado de una frase que más pronta ynaturalmente se le ocurra al que lee o escucha, es, por regla general, el que debe recibirse <strong>com</strong>oel verdadero significado, -ese y ningún otro. Por ejemplo, tómese el relato de Daniel y sus tres<strong>com</strong>pañeros, tal <strong>com</strong>o aparece en el primer capítulo del libro de Daniel. El niño más sencilloentiende fácilmente el significado. No puede caber duda alguna en cuanto al intento general delas palabras de ese capítulo y de que el escritor se propuso informar a sus lectores, de un modoparticular, la manera cómo Dios honró a aquellos jóvenes a causa de su abstinencia y de suresolución de no contaminarse con las <strong>com</strong>idas y bebidas que el rey les había asignado. Lomismo puede decirse de las vidas de los patriarcas, tales <strong>com</strong>o aparecen en el libro del Génesis y,en realidad, de cualquiera de las narraciones históricas de la Biblia. Deben ser aceptadas <strong>com</strong>oun registro de hechos, registro digno de confianza.Este principio es válido, con la misma fuerza, en las narraciones de acontecimientosmilagrosos; porque los milagros de la Biblia se registran <strong>com</strong>o hechos, acontecimientos reales,presenciados por pocos o muchos testigos, según los casos, y los escritores no sugieren ni la másremota indicación de que sus declaraciones contengan nada más que verdad sencilla y literal.Así, por ejemplo, en Josué 5:13 a 6:5, se nos dice que se apareció a Josué un« hombre, con unaespada en la mano, anunciándose <strong>com</strong>o príncipe de los ejércitos de Jehová" (v. 14) y dandoinstrucciones para la captura de Jericó. Es posible que aquello pudo ocurrir en un sueño.También pudo ser una visión sin estar dormido Josué. Pudo ser cualquiera de estas dos cosas, sinduda; pero semejante suposición no se halla en estricta armonía con los hechos, puesto queenvolvería también la suposición de que Josué soñó que cayó sobre su rostro y que quitó loszapatos de sus pies, así <strong>com</strong>o que miró y escuchó. <strong>La</strong>s revelaciones de Jehová suelen venir pormedio de visiones y ensueños (Núm. 12:6) pero la interpretación más sencilla de este pasaje esque el ángel de Jehová apareció abiertamente a Josué y que las ocurrencias que se refieren fuerontodos actos externos y reales, más bien que visiones o ensueños.El relato tan sencillo <strong>com</strong>o triste de la <strong>of</strong>renda de la hija de Jefté (Jueces 11:30-40) hasido pervertido, haciendo decir al relato que Jefté consagró su hija a perpetua virginidad-interpretación surgida a priori de la suposición de que un juez de Israel tenía que saber que lossacrificios humanos eran abominables a Jehová. Pero nadie se atreve a poner en duda el hecho deque él hizo la promesa de <strong>of</strong>recer un holocausto, -y es decir, quemar sobre el altar-, a cualquieraque le saliere a recibir, en las puertas de su casa, al volver él (v. 31) . Apenas puede imaginarseque el guerrero estuviese pensando que una vaca, una oveja o una cabra le saldrían al encuentro
al llegar a su casa. Menos aún hubiese pensado en un perro u otro animal inmundo. <strong>La</strong> espantosasolemnidad y tremenda fuerza de su voto aparecen, más bien, en el pensamiento de que nopensaba en ninguna <strong>of</strong>renda ordinaria sino en una víctima a tomarse de entre los habitantes de sucasa. Pero, indudablemente, poco pensó que de todos los que le rodeaban -sirvientes, mancebos,doncellas-, su hija, e hija única de su amor, había de ser la primera en salirle al encuentro. ¡Deahí su angustia! Pero la niña aceptó su Posición con sublime heroísmo. Pidió dos meses de vidaen los cuales llorar su virginidad, única cosa que para ella parecía obscurecer el pensamiento dela muerte. Morir soltera -o sin hijos era el aguijón de la muerte para toda mujer hebrea yespecialmente para quien era una princesa en Israel. Quitad la amargura de ese pensamiento ypara la hija de Jefté era cosa sublime, envidiable el "morir por Dios, su patria y su señor".Los relatos de la resurrección de Jesús no admiten explicación racional fuera del simplesentido histórico-gramatical en que la Iglesia Cristiana siempre los ha <strong>com</strong>prendido. <strong>La</strong> teoríanaturalista y la mística, al aplicarse a este milagro de los milagros, se desmoronan por <strong>com</strong>pleto.<strong>La</strong>s discrepancias que se alegan entre los relatos de los diversos evangelistas, en vez de restaralgo a la veracidad de sus relatos, al examinárseles mejor se convierten en evidenciasconfirmatorias de la exactitud y lo digno de crédito de sus declaraciones. Si los relatos del N.Testamento merecen algún crédito, los siguientes hechos son evidentes: (1) Jesús predijo supropia muerte y resurrección, pero sus discípulos no le entendían claramente mientras leshablaba, de modo que no aceptaron por <strong>com</strong>pleto sus declaraciones al respecto. (2)Inmediatamente después de la crucifixión los discípulos estaban dominados por el abatimiento yel temor; pero después del tercer día todos pretendían haber visto al Señor y daban minuciososdetalles de varias de sus apariciones. (3) Afirman que le vieron ascender al cielo y poco despuésse les encuentra predicando a "Jesús y la resurrección" en las calles de Jerusalén, en toda laPalestina y otras regiones más allá. (4) Muchos años más tarde, Pablo declara estos hechos y afirmaque, en cierta ocasión, Jesús apareció a más de quinientos hermanos a la vez, la mayor partede los cuales aún vivían cuando él escribió (1 Cor. 15:6) . Al decir esto, afirmaba, también, quesi Cristo no había resucitado de entre los muertos, entonces la predicación del Evangelio y la fede la Iglesia no eran más que enseñanzas nulas, basadas sobre una enorme falsedad.De los hechos que acabamos de mencionar, surge la siguiente conclusión: Tenemos queescoger entre aceptar las declaraciones de los evangelistas, en su significado claro y sencillo o,de otra manera, creer que ellos, a sabiendas, declararon una falsedad (concertándose para dar untestimonio que era esencialmente una mentira delante de Dios) y salieron por todo el mundo,predicándola, listos en todo momento para sufrir torturas y sacrificar la vida después de habersacrificado todos sus demás goces, para sostener esa falsedad! Esta última alternativa exige anuestra razón un esfuerzo demasiado grande para creerla verdad; tanto más cuanto que lasnarraciones de los evangelios, honradas e in<strong>com</strong>parables, nos dan una base histórica clara yadecuada del maravilloso origen y poder del Cristianismo en el mundo.El sentido histórico-gramatical se desarrolla, además, por el estudio, tanto del contexto<strong>com</strong>o del objeto de la obra de un autor. <strong>La</strong> palabra "contexto" (en latín "con" significa junto y"textus" quiere decir tejido) denota algo que está tejido junto y, cuando se la aplica a un documentoescrito, se entiende por ella la conexión de pensamiento que se supone debe existir encada uno de los pasajes o períodos que, sumados, forman el conjunto del documento. A estoalgunos dan el nombre de conexión. El contexto inmediato es el que inmediatamente precede osigue a una palabra o sentencia dadas. Contexto remoto es aquel cuya conexión no es tan cercanay puede abarcar todo un párrafo o sección. Por otra parte, el objeto es el fin o propósito que elautor tiene en vista. Se supone que todo autor al escribir tiene en vista un objeto. Y ese
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