Condiciones Sistémicas para el Emprendimiento Dinámico

y tecnología y, a su vez, de ambas
organizaciones con el ecosistema
de emprendimiento. Se suman a
esta lista la existencia de barreras de
capital social para el networking y la
falta de una oferta de financiamiento
apropiada para crear y hacer crecer
las empresas.
Este conjunto de factores acaban incidiendo
en la escasez de propuestas
de valor de calidad y en dificultades
para transformarlas en empresas jóvenes
dinámicas. Todos los países de la
región “sufren”, en alguna medida, de
estas dolencias sistémicas. Las que se
vuelven aún más evidentes al comparar
a nuestros países con las naciones
desarrolladas que lideran el ranking
del ICSEd-Prodem.
La pregunta del millón es si, como
en el caso de los estudiantes, se
trata de ecosistemas que transitarán,
necesariamente, desde la niñez a la
adolescencia, para después alcanzar
la adultez. O si, por el contrario, algunos
de ellos quedarán anclados en la
infancia o bien experimentarán límites
en su maduración.
Se trata de una pregunta compleja,
indudablemente, y como tal no es sencillo
dar respuestas contundentes. En
especial porque se trata de una película
de largo rodaje y con final abierto.
Aun así, corresponde señalar que
la mayoría de los países no registraron
progresos significativos en el
valor del ICSEd-Prodem en el trienio
2012-2015. Y algunos de los que sí lo
hicieron, como Bolivia y Guatemala,
no han abandonado, a pesar de ello,
los lugares rezagados que ocupaban
en el ranking al inicio del período.
This set of factors lead to a shortage
in good value propositions and
difficulties in transforming them into
young, dynamic enterprises. All the
countries in the region, to a certain
degree, “suffer from” these systemic
ailments, which become more evident
when comparing our countries with
the developed nations that lead the
ICSEd-Prodem ranking.
The million-dollar question is whether,
like in the case of the group of students,
these ecosystems will evolve
from childhood into adolescence, to
then reach maturity. Or will some of
them experience stunted growth, or
worse, stay trapped in childhood?
This is undoubtedly a complex question,
and it is therefore difficult to
offer compelling answers, especially
because this is a long film with an
open ending.
However, it is worth mentioning that
most countries did not make any
significant progress in their ICSEd-
Prodem values between 2012 and
2015. And some of those that did
(Bolivia and Guatemala) still remain in
the lowest positions of the ranking.
Other countries, like Mexico, have
declined. There are also a few who
have lost their relative positions
in the ranking, like Argentina and
Uruguay, due to the progress made
by other countries that have replaced
them. Argentina has lost the second
place in the regional podium and
Uruguay has left the top 5. It is clear
that in order to keep a good position
in the regional ranking countries
need to remain active.
Todos los países de la
región “sufren”, en alguna
medida, de dolencias
sistémicas.
All the countries in the
region, to a certain degree,
“suffer from” systemic
ailments.
La mayoría de los países
no registraron progresos
significativos en el valor del
ICSEd-Prodem en el trienio
2012-2015.
Most countries did not make
any significant progress in
their ICSEd-Prodem values
between 2012 and 2015.
Además están aquellos que han retrocedido,
como México, o los que han
perdido posiciones relativas, como
Argentina y Uruguay, ante el avance
de otros que los han desplazado. En
el caso argentino, ello le ha costado
resignar el segundo lugar en el podio
regional y en el uruguayo la cesión de
su lugar entre los top 5. Está claro que
para consolidar una posición destacada
en el ranking regional los países
deben estar bien activos.
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