19.06.2018 Views

Monográfico Twitter ELE

"Twitter en la enseñanza y aprendizaje del español" / VVAA Coordinación: Cuadros, R. y Villatoro, J. Ed. Digitalingua, Málaga - Sevilla 2014 ISBN 978-84-938872-2-3

"Twitter en la enseñanza y aprendizaje del español" / VVAA
Coordinación: Cuadros, R. y Villatoro, J.
Ed. Digitalingua, Málaga - Sevilla 2014
ISBN 978-84-938872-2-3

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

Gestión de <strong>Twitter</strong> para la difusión corporativa<br />

Revistas<br />

@pyc_revista Punto y coma<br />

@revistaogigia OGIGIA<br />

@revistapuntoES PuntoES<br />

@Rutaele RutaEle<br />

@Trabalenguasr Revista Trabalenguas<br />

Hay que señalar que, en el caso concreto de las revistas en el que se<br />

cuenta con solo cinco observaciones, resulta complicado poder valorar los<br />

resultados obtenidos debido a lo reducido de la muestra.<br />

4. Metodología.<br />

Para la investigación se ha empleado Twitonomy en su versión más<br />

completa. Twitonomy es una herramienta que permite recoger y filtrar<br />

muchos contenidos relacionados con el uso de <strong>Twitter</strong> y se presenta como<br />

un servicio amplio, sencillo y práctico para el análisis de cualquier cuenta<br />

de <strong>Twitter</strong>. Los datos permiten ser filtrados en un marco temporal y<br />

destacan las siguientes prestaciones: recuento del número de tuits,<br />

retuits, respuestas, menciones, enlaces, favoritos y etiquetas. Mediante<br />

estos se puede ver la repercusión de una determinada cuenta y su<br />

seguimiento, la interacción con sus seguidores, el material subido a la red<br />

social o las menciones que se hace de la cuenta en cuestión. Además de<br />

todo lo anteriormente comentado, lo verdaderamente destacable de

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!