Monográfico Twitter ELE

Identidad digital, aprendizaje y comunicación en la web 3.0
es más humana y está más al alcance de todos y se universaliza a gran
velocidad el uso de los dispositivos móviles, la red debería estar presente
de manera permanente e intensiva en todas las aulas de segundas
lenguas, incluso asumiendo la necesidad de mantener una lógica
precaución ante un posble uso irreflexivo de la misma. Quizás ahora es
preferible una postura más tecnófila, aunque solo sea por lo que tiene de
voluntad de avance. La tan extendida y repetida recomendación: “si
funciona en analógico, no lo hagas en digital”, puede que no sea tan buen
consejo si de lo que se trata es, entre otras cosas, de adquirir naturalidad
en el uso de los nuevos entornos y herramientas. La tecnología digital es
velocísima y resultaría ingenuo pensar en una detención o una
ralentización en su desarrollo que permita que la comunidad docente
pueda acompasar su paso al ritmo de los cambios.
No podemos perseguir a un avión pedaleando en una bicicleta.