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Prolegomenos filosoficos -Miguel Bueno

Presentación de los problemas ancilares de la filosofía; sus relaciones con la propedéutica, el método, la historia, el sistema y la didáctica.

Presentación de los problemas ancilares de la
filosofía; sus relaciones con la propedéutica,
el método, la historia, el sistema y la didáctica.

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Estamos aplicando a la filosofía una definición<br />

que proviene de estimar ampliamente 10 que es<br />

un sistema, y a tal respecto podemos decir que un<br />

sistema cualquiera debe reunir la condición de<br />

estar formado por un conjunto de elementos que<br />

se incorporan en torno a la unidad orgánica<br />

y vinculatoria. Como quiera que el concepto de<br />

conjunto está implicando dicha unidad, bastaría<br />

con definir al sistema como un conjunto de elementos,<br />

quedando básicamente dos condiciones<br />

paraser cumplidas : la existencia de los elementos<br />

y la unidad que los relaciona.<br />

Frente a esta condición cabe preguntar si la<br />

filosofía debe necesariamente ser sistemática, y<br />

en tal caso, cuál es el mejor sistema, si uno o<br />

varios, etcétera; este problema ha sido largamente<br />

debatido en el filosofar, y la toma de posición<br />

frente al mismo resulta indispensable para<br />

bocetar una función tan radical de la filosofía.<br />

En 10 concerniente a la necesidad de sistema,<br />

se han reconocido dos modos de filosofar, el<br />

sistemático y el llamado "problemático", al que<br />

también designaríamos como rapsódica o intrascendente,<br />

y consiste en deambular de un tema<br />

a otro sin establecer compromiso con ninguno.<br />

El filosofar problemático equivale a un empirismo<br />

filosófico que se convierte en eclecticismo frent<br />

~ al rep~r!qr~o de los sistemas; el parangón que

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