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Prolegomenos filosoficos -Miguel Bueno

Presentación de los problemas ancilares de la filosofía; sus relaciones con la propedéutica, el método, la historia, el sistema y la didáctica.

Presentación de los problemas ancilares de la
filosofía; sus relaciones con la propedéutica,
el método, la historia, el sistema y la didáctica.

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ditacion actuante en la existencia. Para ello es<br />

necesario despejar los elementos que figuran como<br />

circunstancias de la reflexión, poniéndolos entre<br />

paréntesis para descubrir el trasfondo que hay en<br />

las ideas de cada pensador. La verdadera propedéutica<br />

se encuentra -a nuestro juicio- en el<br />

vértice donde confluye la doctrina textual de los<br />

filósofos con el ejercicio vivo del filosofar, que<br />

ciframos en la reflexión [undamentante de la cultura,<br />

con objeto de obtener un criterio suficiente<br />

para llevar a cabo el ejercicio propio, en el cual<br />

descansa el sentido último de la filosofía.<br />

Hemos procurado destacar el sentido vital que<br />

tiene la filosofía como reflexión inmanente a la<br />

existencia, que puede ser puesta en funcionamiento<br />

activo una vez que se haya captado su esencia originaria,<br />

el moiiuo que justifica su permanencia en<br />

las páginas de la historia como un texto clásico<br />

cuya valía es necesario reconocer. Se trata, pues,<br />

de un doble tránsito que principia en la lectura de<br />

los clásicos para llegar al núcleo vital donde se<br />

justifican como doctrinas actuantes, de acuerdo<br />

con las circunstancias en que se produjeron. De<br />

ahí hay que dar un nuevo paso que consiste en la<br />

proyección del criterio formado en la etapa anterior,<br />

para promover la comprensión y valoración<br />

de la vida. El punto culminante de este primer<br />

capítulo se encuentra en la identificación de la<br />

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