Entrelíneas 111

CRÓNICA
Dedoscopio: divulgación científica
inclusiva en Concepción
A través de propuestas innovadoras, el trabajo de esta organización
penquista hace que una disciplina eminentemente visual como la
astronomía esté al alcance de personas con discapacidad visual.
por Héctor Miranda.
El material táctil permite aprender a través del tacto.
Fotografía: Héctor Miranda.
En su acepción más general, el concepto de ciencia se
entiende como el estudio del mundo que nos rodea.
Por tanto, de cierta manera, esta última nos pertenece
a todas y todos. En esta lógica, quienes generan el conocimiento
son los científicos y quienes lo transmiten al resto de
las personas son los docentes mediante la educación formal.
No obstante, existen otras instancias que no responden a
un modelo educativo estandarizado y que buscan llevar determinados
temas que remiten a las ciencias a las personas
fuera de las salas de clases, a través de distintos medios en
los que, generalmente, impera la creatividad.
A esto último se le conoce como la divulgación científica,
es decir, aquellas actividades que hacen accesible el conocimiento
científico para la sociedad, más allá del ambiente académico.
Se trata de dar a conocer conceptos en su mayoría
complejos de forma simple y, si es posible, didáctica.
Actualmente, las universidades tienen un rol preponderante
en este ámbito. No por nada, en muchos casos los nuevos
saberes se originan gracias al arduo trabajo de sus académicos.
Por lo anterior es que es cada vez más frecuente que las
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casas de estudio destinen recursos para efectuar actividades
de divulgación para instruir a la comunidad.
Sin embargo, pese a todo esto, todavía existe el desafío
latente de hacer de la difusión de la ciencia algo aún más
transversal. Y es que en la sociedad existen personas que, por
distintos motivos, no pueden adquirir los conocimientos de
la misma manera que el resto de la gente y necesitan, pues,
propuestas más inclusivas.
Precisamente sobre esta cuestión se fundamenta la organización
Dedoscopio Descubriendo el Universo. Esta agrupación,
encabezada por la astrónoma Carla Fuentes y la tesista
de Ciencias Físicas, Pamela Paredes, se dedica a lo que se
conoce como divulgación científica inclusiva. En concreto, su
trabajo consiste en enseñar sobre fenómenos astronómicos a
personas con discapacidad visual.
PRIMEROS PASOS
La historia de esta iniciativa parte con Carla Fuentes. Gracias
a una charla a la que asistió hace un par de años y de la
mano de una colega, la astrónoma y magíster en Ciencias Fí-