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Sociabilidad en pantalla - Introducción Psicología

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Lo interacción <strong>en</strong> /o.ç <strong>en</strong>tornas virlUtJles 31<br />

las informaciones codificadas numéricam<strong>en</strong>te pued<strong>en</strong> transmitirse y copiarse de<br />

maoera casi indefinida sin ninguna pérdida de información; y <strong>en</strong> tercer lugar, los<br />

números codificados de manera binaria pued<strong>en</strong> ser objeto de cálculos aritméticos<br />

y lógicos a través de circuitoselectrónicos especializados. Sin embargo, la codificación<br />

numérica sin más es absurda e inservible, es necesario que la codificación<br />

numérica y el tratami<strong>en</strong>to binario de la información sean traducidos <strong>en</strong> s<strong>en</strong>tido<br />

inversoy puedan manifestarse bajo la forma de textos, imág<strong>en</strong>es, sonidos, s<strong>en</strong>saciones,<br />

<strong>en</strong> definitiva, bajo la forma de una sirnulación. La codificación numérica<br />

es un punto de paso obligatorio para la posibilidad de simulaeión, para que ésta<br />

pueda existir, t<strong>en</strong>er lugar, manifestarse, puesto que sin ella, el tratami<strong>en</strong>to de la<br />

información de una manera tan efectiva, automática, perfecta, compleja, eficaz y<br />

rápida seria dei todo imposible. Además, permite que las informaeiones e imág<strong>en</strong>es<br />

puedao se tratadas, manipuladas, modificadas, reconstruidas y reconfiguradas<br />

de manera fácil, cómoda y rápida. Tirado, Alcaráz y Dom<strong>en</strong>ech (1999) arguy<strong>en</strong><br />

que la simulación nos incorpora inmediatam<strong>en</strong>te a una realidad que pres<strong>en</strong>ta tres<br />

caracterlsticas fundam <strong>en</strong>tales. La primera nos indica que la simulación opera con<br />

dos niveles, el nivel usuario, que es un nivel básicam<strong>en</strong>te visual, de uso amistoso,<br />

fácil de manejar, intuitivo, compuesto por iconos e imág<strong>en</strong>es que supuestam<strong>en</strong>te<br />

repres<strong>en</strong>tan algo; y el nivel invisible, que es el nivel de las matrices numéricas y<br />

que es un nivel inaccesible para los usuarios. La segunda característica consiste<br />

<strong>en</strong> que la simulación remite a materialidades fluidas, que quedan constituidas por<br />

el conjunto de codificaeiones numéricas que viajan y se desplazan a través de<br />

transmisiones telefónicas <strong>en</strong> cuestión de segundos. Y la tercera característica que<br />

nos muestra cómo la simulación está poblada de pres<strong>en</strong>cias invisibles, pres<strong>en</strong>cias<br />

que no son físicas, pero que hac<strong>en</strong> s<strong>en</strong>tira las personasque se <strong>en</strong>cu<strong>en</strong>tran junto a<br />

otras muchas, a las que no pued<strong>en</strong> tocar, pero si pued<strong>en</strong> s<strong>en</strong>tirias.<br />

Realidad virtual, simulación y eiberespaeio son tres noeiones que participan<br />

de un mismo imaginario, ninguna de las tres puede existir por separado <strong>en</strong> la<br />

fonna <strong>en</strong> que se manifiestan actualm<strong>en</strong>te, se necesitan las unas de las otras. AI<br />

definirIas, hemos visto que uno de los puntos más recurr<strong>en</strong>tes <strong>en</strong> todas ellas es la<br />

promesa de construir mundos, esc<strong>en</strong>arios y realidades de los que partieipar y a los<br />

que poder modificar. Esta puerta abierta a la creación de "experi<strong>en</strong>cias" es el<br />

umbral, tarnbién, para g<strong>en</strong>erar otras formas de concebir o interpretar f<strong>en</strong>óm<strong>en</strong>os<br />

de la relevancia de la id<strong>en</strong>tidad, comunidad, relaciones, interacción, realidad, lo<br />

humano, etc. Si nos quedamos <strong>en</strong> el plano de las ideas y las definiciones, es posible<br />

trazar fronteras <strong>en</strong>tre ellas: hay RV, sin ciberespacio y sin simulaciones -por<br />

ejemplo el cine; hay ciberespacio sin RV o simulaciones- por ejemplo las bases<br />

de datos; y hay simulaciones sin RV ni eiberespaeio -por ejemplo el escritorio de<br />

uo ord<strong>en</strong>ador. Pero <strong>en</strong> la práctica, RV, simulación y ciberespacio constituy<strong>en</strong> un<br />

tejido sin ap<strong>en</strong>as costuras. EI análisis de la interacción social que devi<strong>en</strong>e <strong>en</strong> el<br />

interior de este nuevo contin<strong>en</strong>te es el horizonte de nuestro trabajo. Y un problema<br />

que por supuesto ya ti<strong>en</strong>e alguoos aãos de antigüedad,

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