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Sociabilidad en pantalla - Introducción Psicología

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SociahifiJad el1 <strong>pantalla</strong><br />

manera preemin<strong>en</strong>te y exclusiva co el m<strong>en</strong>saje como unidad de trabajo. Efectivam<strong>en</strong>te,<br />

tales análisis (Albarrán, de Pablos y Montero, 1996; Lea y Spears, 1991;<br />

Spears, Lea y Lee, 1990) han buscado <strong>en</strong> el cont<strong>en</strong>ido dei m<strong>en</strong>saje la clave de la<br />

interacción. En elem<strong>en</strong>tos como la ironía, la organización argum<strong>en</strong>tativa deI m<strong>en</strong>saje,<br />

la estructura de una toma de decisión, uo insulto, una queja... han hallado el<br />

elem<strong>en</strong>to último deI proceso interactivo y su inteligibilidad. Todos estas trabajos<br />

<strong>en</strong>cierran un <strong>en</strong>orme interés, 50n pioneros, de alguna manera, eo 5U abordaje y<br />

han contribuído a definir la interacción eo los <strong>en</strong>tornos virtuales como uo elem<strong>en</strong>to<br />

básico de la ag<strong>en</strong>da de las ci<strong>en</strong>cias sociales. No obstante, 5U énfasis eo el<br />

m<strong>en</strong>saje no les ha permitido explicar claram<strong>en</strong>te cómo se produce la interacci6n y<br />

eo quê consiste. Es decir, nuestra insatisfacción coo semejante Iínea de trabajo<br />

reside co que poco a poco han soslayado su principal motivación, la interacción<br />

<strong>en</strong> sí misma. Ésta ha quedado <strong>en</strong>terrada <strong>en</strong> un océano de infonnación sobre los<br />

elem<strong>en</strong>tos fonnales y de cont<strong>en</strong>ido que aparec<strong>en</strong> <strong>en</strong> las misivas.<br />

La discusión y retlexiones que hemos recogido eo el anterior apartado apuntan,<br />

de alguna manera, <strong>en</strong> la dirección de los análisis m<strong>en</strong>cionados. Sin embargo,<br />

el anterior epígrafe es sólo un primer paso <strong>en</strong> nuestro trabajo. Precisam<strong>en</strong>te, examinando<br />

cómo se produce la atribución de s<strong>en</strong>tido y la definición de realidad<br />

observamos que las rnisivas se <strong>en</strong>cad<strong>en</strong>aban formando series realm<strong>en</strong>te complejas<br />

y que pres<strong>en</strong>tan una fuerte duración <strong>en</strong> el tiempo. Aparec<strong>en</strong> una especie de hebras<br />

que p<strong>en</strong>nanec<strong>en</strong> <strong>en</strong> el tiempo gracias a la interv<strong>en</strong>ción de los participantes. A partir<br />

de ellos se derivaban nuevas cad<strong>en</strong>as, y esas hebras parec<strong>en</strong> constituir la<br />

urdimbre deI foro. También se hizo rápidam<strong>en</strong>te evid<strong>en</strong>te que si deseábamos buscar<br />

qué acontecimi<strong>en</strong>tos compon<strong>en</strong> este foro debíamos at<strong>en</strong>der a esas series e<br />

intrincadas cad<strong>en</strong>as; puesto que <strong>en</strong> ellas los construían, los definían y los <strong>en</strong>riquecían<br />

los participantes.<br />

Es cierto que es posible <strong>en</strong>contrar, como hemos visto <strong>en</strong> el anterior capítulo,<br />

misivas que se lanzan y no recib<strong>en</strong> ningún tipo de respuesta. Son elem<strong>en</strong>tos que<br />

quedan aislados <strong>en</strong> el foro y ca<strong>en</strong> <strong>en</strong> el olvido. Pero incluso <strong>en</strong> estos m<strong>en</strong>sajes se<br />

define una interacción previa con otros/as que proporciona todo su s<strong>en</strong>tido, su<br />

razón de ser. Por ejemplo, el m<strong>en</strong>saje FH-307, que recogíamos más arriba, era el<br />

grito desesperado de una persona (<strong>en</strong> este caso deI "O rey do foro") que demandaba<br />

respuesta, at<strong>en</strong>ción. Decía así:<br />

FH·30?<br />

"Por cierto, i,nadie com<strong>en</strong>tará <strong>en</strong> voz alta mis vídeos?<br />

Aiii ..<br />

César.<br />

.r<br />

Pues bi<strong>en</strong>, es cierto que nadie respondió a la lIamada, y la misiva cayó <strong>en</strong> el<br />

olvido. Incluso su propio autor acabó <strong>en</strong>viando otro tipo de m<strong>en</strong>sajes e implicándose<br />

<strong>en</strong> otras interacciones. Sin embargo, lo que deseamos hacer notar es que para<br />

<strong>en</strong>t<strong>en</strong>der completam<strong>en</strong>te el significado de este m<strong>en</strong>saje hay que remitirse a una

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