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cartographie de la pollution atmosphérique en milieu urbain à l'aide ...

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Chapitre 2 : Quelques élém<strong>en</strong>ts sur <strong>la</strong> qualité <strong>de</strong> l’air<br />

Figure 2.4 : les missions <strong>de</strong> l’ASPA. Source : ASPA 2003<br />

• mission c<strong>en</strong>trale : <strong>la</strong> production <strong>de</strong> données élém<strong>en</strong>taires <strong>de</strong> qualité <strong>de</strong> l’air compr<strong>en</strong>d d'une<br />

part <strong>la</strong> gestion d’un réseau <strong>de</strong> stations perman<strong>en</strong>tes <strong>de</strong> mesure <strong>en</strong> continu <strong>de</strong> <strong>la</strong> qualité <strong>de</strong> l’air<br />

et l’organisation <strong>de</strong> campagnes <strong>de</strong> mesures temporaires et d'autre part <strong>la</strong> mise <strong>en</strong> œuvre <strong>de</strong><br />

modèles <strong>de</strong> prévision, <strong>de</strong> spatialisation ou <strong>de</strong> diagnostic fournissant <strong>de</strong>s données estimées dans<br />

le temps et/ou dans l’espace.<br />

• missions <strong>de</strong> bases : <strong>la</strong> diffusion <strong>de</strong> données comm<strong>en</strong>tées est <strong>à</strong> réaliser pour les situations<br />

d'alerte, pour l’information perman<strong>en</strong>te, sous forme <strong>de</strong> bi<strong>la</strong>ns récapitu<strong>la</strong>tifs <strong>en</strong> référ<strong>en</strong>ce aux<br />

normes (appelée surveil<strong>la</strong>nce au s<strong>en</strong>s restreint du terme) et plus <strong>la</strong>rgem<strong>en</strong>t sous forme d’étu<strong>de</strong>s<br />

diverses sur les phénomènes <strong>de</strong> <strong>pollution</strong>, les impacts <strong>de</strong>s activités, etc.<br />

• missions d’expertises : elles concern<strong>en</strong>t <strong>la</strong> prévision <strong>de</strong>s situations <strong>de</strong> <strong>pollution</strong> (<strong>à</strong> terme<br />

mission <strong>de</strong> base) al<strong>la</strong>nt au <strong>de</strong>l<strong>à</strong> <strong>de</strong> <strong>la</strong> simple utilisation <strong>de</strong> modèle, l’ori<strong>en</strong>tation <strong>à</strong> moy<strong>en</strong> terme<br />

<strong>de</strong>s p<strong>la</strong>nifications et projets <strong>urbain</strong>s, industriels et routiers touchant <strong>à</strong> <strong>la</strong> qualité, <strong>la</strong> prospective<br />

visant <strong>à</strong> anticiper sur les évolutions probables <strong>de</strong> <strong>la</strong> qualité <strong>de</strong> l'air <strong>en</strong> projetant dans l'av<strong>en</strong>ir les<br />

évolutions <strong>de</strong>s paramètres qui <strong>la</strong> conditionn<strong>en</strong>t.<br />

• missions pédagogiques et stratégiques : valorisant les connaissances, compét<strong>en</strong>ces et<br />

expéri<strong>en</strong>ces acquises dans le domaine <strong>de</strong> <strong>la</strong> qualité <strong>de</strong> l’air, ces missions contribu<strong>en</strong>t au<br />

conseil/formation et <strong>à</strong> <strong>la</strong> s<strong>en</strong>sibilisation/proposition auprès <strong>de</strong>s autorités, <strong>de</strong>s acteurs publics ou<br />

privés, du grand public, <strong>de</strong>s <strong>milieu</strong>x sco<strong>la</strong>ires et universitaires dans l’optique d’une meilleure<br />

compréh<strong>en</strong>sion <strong>de</strong>s <strong>en</strong>jeux liés <strong>à</strong> <strong>la</strong> qualité <strong>de</strong> l'air et <strong>de</strong>s réponses qu'il convi<strong>en</strong>t d'apporter<br />

voire <strong>de</strong> susciter. La valorisation du savoir faire technique pour <strong>la</strong> mise <strong>en</strong> p<strong>la</strong>ce et mise <strong>en</strong><br />

œuvre d'un outil <strong>de</strong> surveil<strong>la</strong>nce <strong>de</strong> <strong>la</strong> qualité <strong>de</strong> l'air <strong>en</strong>tre égalem<strong>en</strong>t dans cette catégorie.

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