Violon, de la voix mélodique à la voie thérapeutique

Geneviève Joseph-Pierre Groupe 66
de même qu’au fil des séances un lien s’est créé, un tutoiement de la part de quelques
personnes qui revient de plus en plus, des bises offertes spontanément, des petits
noms affectueux… je continue à vouvoyer tout le monde et j’attends toujours d’être
sollicitée pour faire la bise, par respect et afin de garder la bonne distance
« thérapeutique », je reste vigilante sur le maintient du cadre par respect pour eux et
pour leur sécurité et la mienne.
Ce qu’ils « reconnaissent » de moi est très certainement le souvenir de l’émotion vécue
grâce à la musique lors des précédentes rencontres et l’anticipation du bon moment
que nous allons passer ensemble. Et puis dès que je sors le violon, les yeux commencent
à briller, « c’est la violoniste ! » On me dit aussi que je suis calme et que ça leur
convient.
L’U.C.C. (Unité Cognitivo Comportementale)
J’ai vécu ma première expérience seule dans ce service cet été, en animation. Un jour
où l’animatrice référente de ce service était absente, j’ai proposé de la remplacer par
une visite musicale improvisée, avec l’impression de me jeter à l’eau.
Je me suis installée dans la salle à manger pour rassembler rapidement un maximum de
personnes. Quatre personnes étaient à peu près assises, les autres déambulaient et il
n’était pas envisageable de leur demander de venir s’assoir pour écouter quelque chose.
J’ai donc commencé à jouer du violon avec le support de la musique enregistrée sur des
Bransles de la Renaissance et là… surprise ! Deux personnes ont commencé à taper
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