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ANNEXES - DREAL Languedoc-Roussillon

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Matériel :<br />

Le mieux est d’avoir le même matériel : petit haut-parleur (7 – 10 watt) à pile incorporée et clé USB<br />

pour les fichiers son<br />

Au final, a été choisi un radio cassette autonome (àpiles) Höher dont la consommation totale est de<br />

15 W (pas trouvé la puissance des enceintes !)<br />

Le fichier « son » est également le même pour tous, et transmis par CNRS Chizé<br />

Réglage du son : pas trop fort : à 15-20 m de l’appareil, régler le son pour qu’on entende le niveau<br />

réel d’un œdicnème à cette distance.<br />

Personnel : 4 ou 6 max, expérimentés, et à se « régler » les unsles autres sur les petits détails de<br />

notation et de perception des cris (mâle, femelle, couple, présence de poussin<br />

Environ 20 points d’écoute (5 min écoulées entre un point et un autre), soit 80 points réalisé par 4<br />

personnes pour un jour (soir). Soit 5 soirs nécessaires à bonnes conditions pour réaliser une<br />

campagne à 4 personnes.<br />

Déroulement standardisé de chaque point d’écoute :<br />

- 30 secondes de stabilisation après arrêt de la voiture (balayage aux jumelles)<br />

- 1 minute d’écoute<br />

- 30 secondes de repasse<br />

- 1 minute d’écoute<br />

Remarque : la probabilité qu’un œdicnème passe en volant pendant ce moment est rare. Si des<br />

oiseaux en vol sont vus, ils sont notés comme tels<br />

Codification de la notation :<br />

Voir fiche<br />

Chaque observateur doit avoir :<br />

- une carte ou atlas carto au 1/25 000 ème localisant précisément le transect à parcourir, et les<br />

différents points d’écoute.<br />

- une fiche de recensement pour noter l’ensemble des contacts avec les oiseaux (+ fiche<br />

récapitulative en fin de soirée) ;<br />

- une fiche de localisation spatiale pour chaque point d’écoute ;<br />

- une fiche rappelant la méthodologie générale ;<br />

- le matériel de repasse et la clé USB du son standard.<br />

- une montre, afin de noter précisément l’heure de chaque contact ;<br />

- une paire de jumelles ;<br />

un carnet éventuellement pour des commentaires

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