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• Établir les objectifs généraux d’intervention en fonction de la demande de services, des
données recueillies au moment de l’évaluation et des attentes du client, de façon à ce qu’ils
favorisent la qualité de vie et l’autonomie optimale du client dans ses habitudes de vie
• Formuler les objectifs spécifiques d’intervention de manière à ce qu’ils soient observables et
mesurables
• Prendre en considération les attentes du client dans l’ordre de priorité établi quant
aux objectifs spécifiques d’intervention
• Établir les objectifs généraux et les objectifs spécifiques en tenant compte du plan
d’intervention interdisciplinaire
• Formuler les objectifs généraux et les objectifs spécifiques de façon claire et précise
Le choix des approches théoriques et des modèles de pratique
• Choisir ou, alors, confirmer le choix des approches théoriques et des modèles de pratique
appropriés au regard des objectifs d’intervention ainsi que de l’état et des besoins du client
Le choix des moyens d’intervention
• Proposer des moyens d’intervention pertinents et réalistes au regard des objectifs
d’intervention, des ressources disponibles et des données probantes
• Prendre en considération les objectifs du plan d’intervention interdisciplinaire et l’ensemble
des facteurs pertinents à l’atteinte des objectifs d’intervention en ergothérapie
Le choix des ressources nécessaires à la conduite de l’intervention
• Évaluer de façon réaliste et précise le matériel, les aides techniques et l’espace nécessaires
pour mener à bien l’intervention
• Prendre en considération les principes réunis dans les lignes directrices publiées par l’Ordre
en ce qui concerne l’assignation d’activités cliniques liées au processus d’intervention en
ergothérapie à du personnel non ergothérapeute
• Déterminer de façon juste et précise les moyens d’intervention qui peuvent être réalisés par
du personnel non ergothérapeute
• Évaluer de façon réaliste et précise les ressources humaines, les ressources financières et les
ressources externes nécessaires à l’atteinte des objectifs d’intervention
• Planifier de façon appropriée la demande de collaboration à faire auprès des organismes
qui peuvent être nécessaires à l’atteinte des objectifs d’intervention
Les modalités de la conduite de l’intervention
• Évaluer de façon juste et réaliste la durée probable de l’intervention selon les données
probantes et le contexte influant sur la prestation des services
• Établir un calendrier de réalisation de l’intervention juste et précis
La communication des moyens d’intervention préconisés, de l’opinion professionnelle ou
des recommandations
• Transmettre au client des renseignements précis et clairs à propos des moyens d’intervention
préconisés, de l’opinion professionnelle ou des recommandations, y compris les avantages et
les risques qui leur sont associés
• Adapter son niveau de langue à la situation du client
• Être à l’écoute du client et essayer de l’amener à prendre conscience de ses préoccupations
• Répondre de façon appropriée aux questions du client
• Prendre en considération les attentes et les réserves du client au regard de l’intervention
• Ajuster le plan d’intervention ou, encore, le programme visant la promotion de la santé ou la
prévention eu égard aux habitudes de vie selon les attentes et les besoins du client
1 er domaine de compétences La conduite d’un processus d’intervention en ergothérapie
© Ordre des ergothérapeutes du Québec, 2011
Outil de réflexion sur la pratique professionnelle de l’ergothérapeute
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