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Outil de réflexion - Accueil - Ordre des ergothérapeutes du Québec

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OBJETS<br />

3. L’élaboration d’un plan d’intervention en ergothérapie ou,<br />

encore, d’un programme visant la promotion <strong>de</strong> la santé ou<br />

la prévention eu égard aux habitu<strong>de</strong>s <strong>de</strong> vie d’une population<br />

cible ou, alors, la formulation d’une opinion professionnelle<br />

ou <strong>de</strong> recommandations (page 16)<br />

4. La préparation <strong>de</strong> la con<strong>du</strong>ite <strong>de</strong> l’intervention (page 18)<br />

5. La con<strong>du</strong>ite <strong>de</strong> l’intervention (page 19)<br />

JE CONSIDÈRE<br />

QUE JE SUIS…<br />

En maîtrise<br />

<strong>de</strong>s exigences<br />

requises<br />

En besoin <strong>de</strong><br />

développement<br />

professionnel<br />

6. La participation aux séances <strong>de</strong> travail <strong>de</strong> l’équipe<br />

interdisciplinaire (page 23)<br />

7. La circulation continue <strong>de</strong> l’information (page 24)<br />

8. La tenue <strong>de</strong>s dossiers professionnels (page 25)<br />

9. La préparation <strong>de</strong> tout autre document lié à la prestation<br />

<strong>de</strong> services en ergothérapie (page 27)<br />

10. Le traitement <strong>de</strong>s renseignements pertinents pour offrir<br />

<strong>de</strong>s services <strong>de</strong> qualité en ergothérapie (page 28)<br />

11. L’exercice <strong>de</strong> la vigilance quant aux nouveautés liées à la<br />

pratique professionnelle (page 29)<br />

12. L’exécution <strong>de</strong> tâches administratives (page 30)<br />

13. La participation à la mise en œuvre <strong>de</strong>s mesures visant à<br />

améliorer la qualité <strong>de</strong>s services offerts en ergothérapie (page 31)<br />

14. Le point sur la pratique professionnelle (page 33)<br />

15. L’élaboration <strong>du</strong> contenu <strong>du</strong> plan <strong>de</strong> formation continue<br />

(page 34)<br />

16. La mise en application <strong>du</strong> plan <strong>de</strong> formation continue<br />

(page 35)<br />

17. L’actualisation <strong>du</strong> plan <strong>de</strong> formation continue (page 36)<br />

18. L’utilisation <strong>de</strong>s nouvelles connaissances et habiletés<br />

acquises dans la pratique professionnelle (page 37)<br />

19. La mise à jour <strong>de</strong> l’état <strong>de</strong> situation relatif à la pratique<br />

professionnelle (page 38)<br />

20. La participation à <strong>de</strong>s activités <strong>de</strong> recherche (page 39)<br />

21. La participation à <strong>de</strong>s activités d’enseignement (page 40)<br />

22. La participation à <strong>de</strong>s événements <strong>de</strong> diffusion <strong>de</strong>s<br />

connaissances en ergothérapie (page 41)<br />

23. La formation dans le milieu <strong>de</strong> travail (page 42)<br />

24. La participation à <strong>de</strong>s activités <strong>de</strong> mise en valeur<br />

<strong>de</strong> l’ergothérapie (page 43)<br />

© <strong>Ordre</strong> <strong>de</strong>s ergothérapeutes <strong>du</strong> Québec, 2011<br />

<strong>Outil</strong> <strong>de</strong> réflexion sur la pratique professionnelle <strong>de</strong> l’ergothérapeute<br />

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