e-Learning az oktatás tradicionális és modern felfogásának ... - Coedu
e-Learning az oktatás tradicionális és modern felfogásának ... - Coedu
e-Learning az oktatás tradicionális és modern felfogásának ... - Coedu
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
Szakdolgozat<br />
e-<strong>Learning</strong> <strong>az</strong> oktatás tradicionális és<br />
<strong>modern</strong> felfogásának tükrében<br />
BKÁE G<strong>az</strong>dálkodási Kar Információrendszerek Tanszék<br />
Tóth-Daru Zita<br />
minden tanár<br />
ellenőrizhetően<br />
kompetens legyen <strong>az</strong><br />
informatikában.<br />
Annak a képességnek<br />
a kifejlesztése,<br />
hogy a tanárok<br />
integrálják <strong>az</strong> informatikai<br />
eszközöket<br />
<strong>az</strong> oktatásba.<br />
Tartalomfejlesztő<br />
hálózatok<br />
támogatása <strong>az</strong><br />
oktatási szektorban.<br />
Köz- és magánpartnerségen<br />
keresztül<br />
<strong>az</strong> informatikai<br />
eszközök tantervbe<br />
integrálása.<br />
kezdeteknél tart,<br />
többnyire <strong>az</strong> egyéni<br />
ambíciókra épül.<br />
Van rá példa, de nem<br />
lehet általános<br />
gyakorlatnak tekinteni.<br />
A kezdeteknél tart ez a<br />
törekvés.<br />
A kerettantervekben (és<br />
korábban a NAT-ban)<br />
megjelent ez a szándék.<br />
Kevés<br />
kezdeményezés<br />
történt a<br />
felnőttoktatásban.<br />
Nincs rá példa.<br />
A felnőttek számára<br />
készült<br />
kerettantervben<br />
megjelent ez a<br />
szándék.<br />
A tanulási környezet ’mezovilág modellje’ a tér szabadságára alapozódik. Míg a<br />
hagyományos oktatás esetén a tanulási környezet egy zárt világ, addig <strong>az</strong> e-<br />
<strong>Learning</strong> egy nyitott világban (mezovilág) valósul meg. A nyitottság egyrészt a<br />
tanulói mikrovilágok felé nyilvánul meg, másrészt pedig a hipervilág felé. A<br />
hipervilág nem más, mint a globális információ univerzum, amelyre a tanulóknak<br />
egy nyitott tanulási környezetben kell felkészülniük. A mezovilág a tudás<br />
kialakításának színtere, ahol <strong>az</strong> egyéni szükségletek és előfeltételek kerülnek a<br />
tanulási-tanítási folyamat centrumába, ahol a tanár és diák új<br />
kapcsolatrendszere jön létre.<br />
Az új környezetben a tanárok szerepe is átalakul. Feladatuk egyrészt a tanulási<br />
környezet fejlesztésére, a tanulási folyamat szervezésére irányul, másrészt a<br />
tanulók számára motivációt, segítséget kell biztosítaniuk.<br />
II. / 32.
Change language