e-Learning az oktatás tradicionális és modern felfogásának ... - Coedu
e-Learning az oktatás tradicionális és modern felfogásának ... - Coedu
e-Learning az oktatás tradicionális és modern felfogásának ... - Coedu
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
Szakdolgozat<br />
e-<strong>Learning</strong> <strong>az</strong> oktatás tradicionális és<br />
<strong>modern</strong> felfogásának tükrében<br />
BKÁE G<strong>az</strong>dálkodási Kar Információrendszerek Tanszék<br />
Tóth-Daru Zita<br />
7. Törekedjünk arra hogy a személyes (szemtől-szembe való)<br />
kommunikációt minél jobban helyettesítsük, gyakran beszélgessünk a<br />
diákokkal akár egyesével is.<br />
8. Figyeljünk arra, hogy a diákoknak meglegyen <strong>az</strong> alapvető informatikai<br />
képzettségük <strong>az</strong> oktatóprogramban való részvételre.<br />
9. Mindig adjunk lehetőséget a gyakorlásra, hogy a diákok kipróbálhassák<br />
önmagukat.<br />
10. Ne gondoljunk arra hogy mindent egyedül kell kiviteleznünk, vonjuk be a<br />
tanulókat is a folyamatba, ahol csak lehetséges.<br />
11. Ne várjuk <strong>az</strong> e-<strong>Learning</strong>től hogy időt takarítsunk meg vele. Kezdetben<br />
sok időt fog igénybevenni <strong>az</strong> oktatóprogramok kialakítása, de később<br />
mikor újra használjuk őket vagy akár csak egyes elemeiket, akkor sok időt<br />
fogunk megspórolni.<br />
12. Próbáljunk a meglévő teljesítménymérési módszerekhez hasonlóakat<br />
kitalálni, de gondolkodjunk <strong>az</strong> új lehetőségeken is.<br />
II. / 52.
Change language