e-Learning az oktatás tradicionális és modern felfogásának ... - Coedu
e-Learning az oktatás tradicionális és modern felfogásának ... - Coedu
e-Learning az oktatás tradicionális és modern felfogásának ... - Coedu
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
Szakdolgozat<br />
e-<strong>Learning</strong> <strong>az</strong> oktatás tradicionális és<br />
<strong>modern</strong> felfogásának tükrében<br />
BKÁE G<strong>az</strong>dálkodási Kar Információrendszerek Tanszék<br />
Tóth-Daru Zita<br />
eszközök a szükséges tudás megszerzéséhez, amelyet a tanárok megfelelő<br />
tudással, hozzáértéssel és motivációval képesek használatba venni.<br />
Számos kérdés merülhet fel, mint például a különböző iskolák technikai<br />
felszereltsége stb., de a jelen esetben a legfontosabb kérdés a tanárok képzése,<br />
továbbképzése, hogy <strong>az</strong> új információs korszakban is helyt állhassanak.<br />
Mik <strong>az</strong> online tanár feladatai<br />
- a tanulók igényeinek be<strong>az</strong>onosítása<br />
- iránymutatás a tanulás megkezdéséhez<br />
- szükség esetén a tartalomhoz kiegészítő magyarázat nyújtása<br />
- a teljesítmény és a fejlődés értékelése<br />
- visszacsatolás<br />
- a tevékenység fejlesztése, előmozdítása<br />
- bátorítás, részvétel <strong>az</strong> önbizalom-fejlesztésében<br />
- problémamegoldó szerep<br />
- a tanulási környezet előkészítése<br />
- <strong>az</strong> egyéni eredmények és fejlődés nyomon követése, értékelése<br />
Milyen <strong>az</strong> Új világ tanármodellje Milyen tulajdonságokkal kell rendelkeznie <strong>az</strong><br />
Internet-pedagógusnak<br />
„– kritikai érzék,<br />
– jó angolnyelv-tudás,<br />
– magas szintű számítástechnikai ismeretek,<br />
– elemzőképesség, információrendszerezési képesség,<br />
– magas általános műveltség,<br />
– etikusság, erkölcsösség, felelősségérzet,<br />
II. / 43.
Change language