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E. CORTELLINI- F. EUGENI- G. EUGENI- R. MASCELLA 3
per l’indagine epistemologica e per operare una sana e costruttiva
meta-riflessione.
Nella sostanza la metodologia di massima è la seguente:
1) tendenza ad elaborare ed esportare i metodi usati per le
prova;
2) tendenza a costruire in modo rigoroso dei metodi di giustificazione;
3) tendenza a fare ricorso ed affinare i metodi di interpretazione;
4) tendenza ad enunciare criteri generali di validità, i limiti
dei risultati scientifici ottenuti unitamente ad un suo inquadramento
in un modello generale che ne costituisce il
paradigma.
Una delle funzioni dell’epistemologia, in ordine ad esportare i
metodi propri di un settore di ricerca, è la ricerca di un criterio generativo
su tutto ciò che possa essere espandibile, mediante la formulazione
di principi che si sia in grado di trapiantare altrove, avendone
riconosciuto la validità ed i limiti. Un criterio assurgerà poi a divenire
un paradigma solo quando se ne sia dato una piena giustificazione
epistemologica. Ciò significa che dal criterio generativo sono stati
enucleati i criteri generali ed i principi fondazionali che lo governano.
Può capitare, naturalmente, che studiosi che non si siano dedicati
a specifici campi di pertinenza siano talmente abili e sensibili da
osservare ricerche altrui e darne una correttissima visione corredata
da un’ampia analisi epistemologica. Tuttavia notiamo che molti grandi
della Storia delle Scienze sono stati epistemologi e scienziati, sono
stati rinnovatori delle teorie scientifiche ove hanno prodotto risultati,
sono stati ottimi analizzatori dei limiti e degli sviluppi delle loro aree
di afferenza. Osserviamo ancora che uno studioso specifico per condurre
una ricerca epistemologica del suo sapere dovrà allontanarsi