GUIDA ORIENT 2009 ITA ES x web - Università degli Studi di Torino

LA DIDATTICA
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FACOLTÀ DI LETTERE E FILOSOFIA LA DIDATTICA FACOLTÀ DI LETTERE E FILOSOFIA
CORSI DI STUDIO DI PRIMO LIVELLO
BENI CULTURALI, ARCHEOLOGICI
E STORICO-ARTISTICI
■ classe L-1 ex DM 270/2004
Facoltà di Lettere e Filosofi a - sede: Torino
Corso di studio ad accesso libero
È previsto un Test di accertamento dei requisiti minimi (TARM) consistente in una prova di
accesso, non di sbarramento, per valutare la preparazione iniziale dello studente; la prova
comprenderà domande a risposta chiusa relative alla lingua italiana e alla cultura generale.
Percorso formativo e possibili sbocchi occupazionali
Obiettivo del corso è formare laureati in possesso dei seguenti requisiti:
■ una buona formazione di base e un adeguato spettro di conoscenze e di competenze
nei vari settori dei beni culturali (patrimonio archeologico; archivistico e librario; del
paesaggio e dell’ambiente; storico-artistico; teatrale, musicale e cinematografi co);
■ adeguate competenze relativamente alla legislazione e all’amministrazione nel settore
dei beni culturali;
■ la padronanza scritta e orale di almeno una lingua dell’Unione Europea, oltre all’italiano;
■ la capacità di utilizzare i principali strumenti informatici di gestione dei dati e della comunicazione
telematica negli ambiti specifi ci di competenza. Competenze nei vari settori
dei beni culturali (in particolare per il patrimonio archeologico e storico-artistico).
BENI CULTURALI ARCHIVISTICI E LIBRARI
■ classe L-1 ex DM 270/2004
Facoltà di Lettere e Filosofi a - sede: Torino
Corso di studio ad accesso libero
È previsto un Test di accertamento dei requisiti minimi (TARM) consistente in una prova
di accesso, non di sbarramento, per valutare la preparazione iniziale dello studente; la
prova comprenderà domande a risposta chiusa relative alla lingua italiana e alla cultura
generale.
Percorso formativo e possibili sbocchi occupazionali
Il corso di laurea in Beni Culturali Archivistici e Librari deriva dalla consolidata esperienza
della Facoltà nella formazione di archivisti e bibliotecari, iniziata sin dal 1998/99 con il
Diploma Universitario di operatore dei beni culturali, e dalla necessità di dare risposta
alla crescente domanda a livello regionale e nazionale di nuovi operatori nell’ambito
della tutela, conservazione e valorizzazione dei materiali documentari presenti in archivi
e biblioteche. Per rispondere a questo fabbisogno il Corso di laurea, attualmente uno dei
pochi dell’Ateneo torinese ad aver ottenuto l’accreditamento da parte della Regione Piemonte,
si propone di formare un laureato dotato, oltre che delle competenze di settore,
di una solida base umanistica e storico-documentaria.
L’obiettivo formativo è una fi gura di operatore (autonomo o inserito in un sistema cooperativo
o dipendente da enti pubblici e privati), con competenze specifi che relative alla
gestione del patrimonio, alla catalogazione, alla repertoriazione, alla costituzione di reti
e banche dati, alla gestione informatizzata e digitale, alle tecniche del restauro.
Il percorso formativo consente di acquisire ampie competenze sia nel settore delle materie
caratterizzanti quali Archivistica, Bibliografi a e Biblioteconomia, Paleografi a, sia nel
settore delle materie storiche, letterarie, geografi che e antropologiche, permettendo al
laureato di raggiungere una preparazione, da completarsi con la laurea di secondo livello,
che soddisfa i requisiti attualmente necessari all’insegnamento.
L’iter si conclude con una signifi cativa esperienza di tirocinio pratico che permette agli
studenti di sperimentare in realtà esterne le competenze acquisite durante il corso.
I laureati in Beni Culturali Archivistici e Librari possono operare in diversi contesti istituzionali
ed organizzativi e acquisiscono, inoltre, una preparazione teorico-pratica idonea
alla frequenza di corsi di laurea di secondo livello.
L’archivista svolge da sempre un ruolo importante nella tutela, gestione e valorizzazione
della cultura e della memoria. In questi ultimi anni, poi, con lo sviluppo della società
dell’informazione e delle nuove tecnologie, l’archivista ha assunto un ruolo di più ampio
respiro, che comprende anche la gestione di archivi contemporanei e la progettazione di
GUIDA DI ORIENTAMENTO
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