GUIDA ORIENT 2009 ITA ES x web - Università degli Studi di Torino

LA DIDATTICA
la progettazione e produzione di prodotti biotecnologici (anche per la terapia genica),
biofarmaci, diagnostici, vaccini a scopo clinico e sperimentale; aver padronanza delle
metodologie bio-informatiche ai fi ni dell’organizzazione, costruzione e accesso a banche
dati, in particolare di gnomica e proteomica, e della acquisizione e distribuzione di
informazioni scientifi che e tecniche attraverso tecniche elettroniche; conoscere i fondamenti
dei processi patologici d’interesse umano, con riferimento ai loro meccanismi
patogenetici cellulari e molecolari e le situazioni patologiche congenite o acquisite
nelle quali sia possibile intervenire con approccio biotecnologico; essere in grado di
utilizzare fl uentemente, in forma scritta e orale, almeno una lingua dell’Unione Europea
oltre l’italiano, con riferimento anche ai lessici disciplinari; possedere conoscenze
di base relative all’economia, all’organizzazione e alla gestione delle imprese, alla creazione
d’impresa, alla gestione di progetti di innovazione e alle attività di marketing
(ivi inclusa la brevettualità di prodotti innovativi) di prodotti farmaceutici e cosmetici
di carattere biotecnologico. Un elemento caratterizzante del laureato specialista in
Biotecnologie Mediche sono le attività formative ad elevato contenuto sperimentale o
pratico, attraverso tirocini e stages istituzionali o organizzati in modo estemporaneo
dalle Facoltà in funzione degli obiettivi specifi ci della formazione avanzata richiesta
dalla laurea specialistica.
I laureati nei Corsi di Laurea specialistica della classe hanno elevati livelli di competenza
nella programmazione e nello sviluppo scientifi co e tecnico-produttivo delle biotecnologie
applicate nel campo della sanità umana. Potranno quindi operare, con funzioni di
elevata responsabilità, nell’ambito biomedico, nella direzione di laboratori a prevalente
caratterizzazione biotecnologica e farmacologica e nel coordinamento, anche a livello
gestionale ed amministrativo, di programmi di sviluppo e sorveglianza delle biotecnologie
applicate all’uomo.
SCIENZE DELLE PROFESSIONI SANITARIE
TECNICHE DIAGNOSTICHE
■ classe SNT_SPEC/3 ex DM 509/1999
Facoltà di Medicina e Chirurgia - sede: Torino
Corso di studio a numero programmato
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FACOLTÀ DI MEDICINA E CHIRURGIA
LA DIDATTICA
FACOLTÀ DI MEDICINA E CHIRURGIA
Requisiti di accesso
Per i requisiti minimi, riferirsi a quanto riportato sul sito della Facoltà negli specifi ci corsi,
indirizzo: www.medicina.unito.it
Percorso formativo e possibili sbocchi occupazionali
Il Corso di Laurea Specialistica in Scienze delle Professioni Sanitarie Tecniche Diagnostiche
si propone di raggiungere i seguenti obiettivi generali. I laureati specialisti nella
classe possiedono una formazione culturale e professionale avanzata per intervenire con
elevate competenze nei processi assistenziali, gestionali, formativi e di ricerca nel complesso
delle professioni sanitarie afferenti alla classe (area tecnico diagnostica, tecnico
audiometrista, tecnico sanitario di laboratorio biomedico, tecnico di radiologia biomedica,
tecnico di neurofi siopatologia). I laureati specialisti che hanno acquisito le necessarie
conoscenze scientifi che, i valori etici e le competenze professionali pertinenti alle professioni
nell’ambito tecnico-sanitario e che ulteriormente approfondiranno lo studio della
disciplina e della ricerca scientifi ca, alla fi ne del percorso formativo saranno in grado di
esprimere competenze avanzate di tipo assistenziale, educativo e preventivo in risposta
ai problemi prioritari di salute, della popolazione in età pediatrica, adulta e geriatrica e ai
problemi di qualità dei servizi. Le conoscenze metodologiche acquisite consentono loro
anche di intervenire nei processi formativi e di ricerca peculiari degli ambiti suddetti. Le
competenze dei laureati specialisti nella classe comprendono l’applicazione di conoscenze
delle scienze pertinenti alla specifi ca fi gura professionale necessarie per assumere decisioni
relative all’organizzazione e gestione dei servizi sanitari erogati da personale con
funzioni tecnico-sanitarie dell’area medica all’interno di strutture sanitarie di varia complessità.
I laureati devono utilizzare le competenze di economia sanitaria e di organizzazione
aziendale necessarie per l’organizzazione dei servizi sanitari e per la gestione delle
risorse umane e tecnologiche disponibili: valutando il rapporto costi/benefi ci, utilizzando
i metodi e gli strumenti della ricerca nell’area dell’organizzazione dei servizi sanitari;
programmando l’ottimizzazione di vari tipi di risorse(umane, tecnologiche, informatiche)
di cui dispongono le strutture sanitarie; sviluppando le capacità di insegnamento per la
specifi ca fi gura professionale nell’ambito delle attività tutoriali e di coordinamento del
tirocinio nella formazione di base, complementare e permanente.
I laureati specialisti inoltre devono comunicare con chiarezza su problematiche di tipo
organizzativo e sanitario con i propri collaboratori e con gli utenti.
GUIDA DI ORIENTAMENTO
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