47 - Medicina e Chirurgia

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Giuseppe Familiari porre all’Associazione internazionale un piano di ospitalità. Molto interessanti appaiono inoltre le “AMEE Guides”, guide basate sui criteri della “Best Evidence Medical Education”, che rappresentano dei veri e propri “how-todo-it” pratici su argomenti specifici relativi all’educazione medica e delle professioni sanitarie. Tali guide sono facilmente reperibili sul sito dell’AMEE (Fig. 4). 2072 Med. Chir. 47, 2071-2074, 2009 MedEdWorld – A Global on-line Medical Education Community (www.mededworld.org) MedEdWorld (www.mededworld. org) è un network internazionale, organizzato e attivato recentemente sotto l’egida dell’AMEE, attraverso cui le Facoltà di Medicina e Chirurgia, i Docenti e gli Studenti di tutto il mondo, possono accedere direttamente ad idee ed esperienze innovative nel campo dell’educazione medica (Fig. 5). Il Network consente inoltre a Docenti e Studenti di collaborare direttamente allo sviluppo delle buone pratiche dell’insegnamento/apprendimento della medicina attraverso l’accesso alla letteratura specifica, alle esperienze internazionali di “good practice”, potendo avere a disposizione un sistema online di insegnamento/apprendimento internazionale di importante livello ed altamente qualificato. MedEdWorld consente di avere non solo informazioni, ma soprattutto ampia collaborazione su numerose tematiche concernenti gli sviluppi internazionali nel campo della pedagogia medica. E’ quindi possibile avere notizia e partecipare direttamente a Conferenze e Meetings internazionali sul tema della pedagogia (possibilità di synchronous web streaming per le Conferenze di maggio-
e rilievo), avere accesso diretto ad articoli scientifici e libri tematici internazionali, partecipare e contribuire alla produzione di corsi interattivi on-line e face-to-face, forum e gruppi di studio su tematiche specifiche. Vi è ancora la possibilità di essere aggiornati sulle nuove tecnologie applicative, gli skill labs, e conoscere le opportunità di lavoro internazionale (Fig. 6). I principi generali che regolano le attività gestite da MedEdWorld si riconducono essenzialmente a quello della Collegialità, in relazione alla possibilità di partecipazione offerta a tutte le Facoltà di Medicina del mondo che desiderano unirsi al progetto, a quello della Equità, in relazione alla possibilità di partecipare con impegni economici differenziati sulla base delle possibilità dei singo- Association for Medical Education li Docenti o Studenti o delle Istituzioni, ed a quello della Collaborazione, con lo scopo di condividere risorse e cooperazione per una causa comune (Fig. 7). La “membership” a MedEdWorld è gratuita sino a Gennaio 2010. A titolo di esempio, il primo “collaborative learning trial” internazionale ha avuto luogo nel mese di Gennaio 2009, utilizzando la piattaforma WIMBA che prevede il possesso di un semplice computer dotato di videocamera. Esso ha avuto per argomento “TIA and stroke based on a patient management problem”, e vi hanno partecipato gruppi di studenti di medicina insieme al loro docente tutor, collegati dall’Inghilterra, dagli Stati Uniti, dall’Olanda, dalla Turchia, dal Kuwait, dallo Zambia, Med. Chir. 47, 2071-2074, 2009 2073
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