Mysterion - Rivista di Ricerca in Teologia Spirituale
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www.MYS ERION.it<br />
M. TORCIVIA<br />
135<br />
5 (2012/2) 134-140<br />
spirituale, ma è lo scotto da pagare per il necessario e doveroso co<strong>in</strong>volgimento del<br />
corpo docente del Centro accademico.<br />
Corsi<br />
L’impostazione della struttura della Licenza tiene conto <strong>di</strong> quanto previsto nel Processo<br />
<strong>di</strong> Bologna. La strutturazione delle attività formative caratterizzanti ricalca l’impostazione<br />
dell’Istituto <strong>di</strong> Spiritualità della PUG. Nelle attività formative <strong>in</strong>tegrative o aff<strong>in</strong>i<br />
– aperte sempre ad eventuali nuovi titoli oltre quelli suggeriti nel piano accademico –<br />
abbiamo <strong>in</strong>serito tre corsi “più vic<strong>in</strong>i” alla sensibilità locale: La spiritualità dell’Oriente<br />
cristiano (considerata la storia della Sicilia e la presenza dell’eparchia <strong>di</strong> Piana degli<br />
Albanesi); Figure spirituali nella Sicilia del XIX e XX secolo; Spiritualità e impegno sociopolitico<br />
nel Meri<strong>di</strong>one.<br />
Alunnato<br />
Proviene soprattutto dalla Sicilia orientale – ma vi sono anche alcuni studenti della<br />
Sicilia occidentale e della Calabria -– ed è composto da laici, religiosi e m<strong>in</strong>istri or<strong>di</strong>nati.<br />
Giorni <strong>di</strong> lezione<br />
mercoledì e giove<strong>di</strong>, matt<strong>in</strong>a e pomeriggio<br />
Conclusione<br />
Ovviamente siamo ancora agli <strong>in</strong>izi; quest’anno accademico (2012-13) riparte il biennio;<br />
alcuni corsi sono <strong>di</strong>ventati sem<strong>in</strong>ari. È ovviamente presto per fare un bilancio, ma<br />
siamo partiti e questo è già tanto.<br />
A seguire vengono riportate le pp. 92-96 dell’Annuario Accademico 2012-13.
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