indagine qualitativa - Provincia Autonoma di Bolzano

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8.6. Misure intraprese dal Tribunale per i Minorenni e dall’Ufficio Servizio Sociale per i Minorenni.......................................................................................................................................43 8.7. Misure intraprese da Streetwork .............................................................................................43 9. Misure proposte ..................................................................................................... 44 9.1. Misure proposte dalle scuole...................................................................................................44 9.2. Misure proposte dal lavoro extrascolastico con bambini e giovani........................................46 9.3. Misure proposte dagli studentati.............................................................................................48 9.4. Misure proposte dai servizi sanitari e dai distretti sociali.......................................................49 9.5. Misure proposte dai comuni....................................................................................................50 9.6. Misure proposte dal Tribunale per i Minorenni e dall’Ufficio Servizio Sociale per i Minorenni.......................................................................................................................................51 9.7. Misure proposte dagli operatori di strada ...............................................................................51 10. Bibliografia........................................................................................................... 54 11. Allegato ................................................................................................................. 56 4
1. Introduzione Nel luglio 2009 la Giunta Provinciale ha deciso di allestire una “tavola rotonda” sul tema dell’estremismo in Alto Adige, sotto la presidenza dell’assessore provinciale dott. Richard Theiner. L’obiettivo sarebbe quello di far luce in maniera più chiara su questo argomento, coinvolgendo il maggior numero possibile di istituzioni, di valutare i dati a disposizione, per poi prendere delle misure adatte a contrastare e a prevenire questo fenomeno. Il Forum Prevenzione è stato incaricato di raccogliere i dati relativi e di elaborarli. Mediante un questionario sono stati contattati dapprima i membri della “Rete antiviolenza e prevenzione della violenza” (strutture appartenenti al mondo della formazione, della consulenza, del lavoro con i giovani e del lavoro sociale, così come organi di controllo), che sono stati invitati a comunicare le proprie esperienze relative all’estremismo. In una fase successiva sono state coinvolte nell’indagine anche le scuole, gli studentati e i comuni. Grazie ad una serie di domande aperte, doveva essere possibile rilevare dati molto vicini alla realtà e soggettivi. I dati sono stati raccolti tramite il metodo della “Grounded Theory“ (v. capitolo 2), per poi essere rielaborati e analizzati da un punto di vista scientifico. Sono pervenuti 154 questionari, provenienti da varie istituzioni di diversi settori. La tabella 1 mostra la suddivisione in cifre dei questionari: Scuola Lavoro extrascolastico con bambini e giovani Studentati Comuni Servizi sanitari/ Distretti sociali 58 29 8 35 16 8 Tabella 1: numero dei questionari pervenuti, secondo gli ambiti di provenienza. n=148 Il quadro che ne emerge offre un panorama piuttosto chiaro del modo in cui diverse istituzioni altoatesine percepiscono la situazione relativa all’estremismo. In base a queste percezioni è stato possibile ricavare alcune ipotesi di massima e formulare alcune misure concrete. Altri 2. I fondamenti del procedimento metodologico I dati ricavati mediante un questionario sono stati valutati secondo il metodo della“Grounded Theory“. La “Grounded Theory“ è un approccio delle scienze sociali atto ad elaborare dati soprattutto qualitativi, con l’obiettivo di ricavarne una teoria. Una caratteristica particolare di questo approccio è la sottolineatura dell’intreccio tra raccolta dei dati e analisi dei dati all’interno del processo di ricerca complessivo. A differenza di un processo di ricerca sperimentale classico, in cui le ipotesi vengono formulate all’inizio della ricerca per poi essere esaminate in un controllo a campione prefissato, con l’ausilio di una serie sperimentale di tentativi, la “Grounded Theory“ sostiene che è necessario, nel corso dell’intero processo di ricerca, generare ipotesi ed ampliare il controllo a campione secondo queste nuove ipotesi e domande in modo tale per cui queste ipotesi possano essere messe in dubbio, confermate o modificate. A questo scopo vengono operati costanti confronti tra diversi dati, proposte di interpretazione e dati ancora da raccogliere. Nell’approccio applicato della teoria fondata sugli oggetti (secondo Strauß & Corbin, 1996), venne conferita priorità ai dati e al settore esaminato rispetto alle premesse teoriche. Queste premesse non dovevano avere un ruolo primario rispetto all’oggetto indagato e non dovevano essere esaminate, di volta in 5
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