Classe 5°N
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- The Rise of All-Inclusive Holiday<br />
- How to be a good tourist<br />
MODULO 4: “Literature”<br />
Contenuti: elenco delle unità didattiche in cui è stato suddiviso il modulo:<br />
Unit 1: “The Romantic Age”<br />
- The Age of Revolution (historical background)<br />
- Romanticism in England (main characteristics)<br />
- William Wordsworth: Daffodils / My Heart leaps up<br />
- Samuel Taylor Coleridge: The Rime of the Ancient Mariner<br />
Unit 2: “The Victorian Age”<br />
- Main characteristics of the Victorian Era<br />
- Oscar Wilde: The Importance of being Earnest<br />
4. METODI utilizzati<br />
Metodi didattici<br />
FREQUENZA<br />
1 2 3 4 5<br />
Lezione frontale X<br />
Discussione guidata X<br />
Lavoro di gruppo X<br />
………………………….<br />
Frequenza media 1= mai; 5= sempre o quasi sempre)<br />
4. STRUMENTI E MEZZI<br />
Lavagna tradizionale e lavagna luminosa, videoproiettore<br />
Libri di testo,<br />
Sussidi sonori<br />
Sussidi audiovisivi (videoregistratore, film)<br />
Libri, documenti, tabelle e dati<br />
Materiale raccolto a casa individualmente dagli studenti<br />
5. STRUMENTI e modalità DI VERIFICA<br />
Tipologia di verifica<br />
FREQUENZA<br />
1 2 3 4 5<br />
Prove oggettive X<br />
Prove orali (brevi e lunghe), X<br />
Questionari aperti X<br />
Redazione di testi scritti (lettere, itinerari, brochure, annunci<br />
X<br />
pubblicitari)<br />
(Frequenza media 1= mai; 5= sempre o quasi sempre)<br />
Maria Grazia Feriti<br />
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