Introduzione alla storia della lingua gaelica Anna ... - OpenstarTs

di seconda classe presentano al congiuntivo la qualità neutra e non palatale della
consonante finale e il grado normale della radice, quelli di quarta classe presentano
il tema del congiuntivo in -ia.
Esempi:
Verbi deboli
1) verbi in -ā: móra = magnificare, cong. pres. 1 a pers. sg. att.; marba = uccidere,
cong. pres. 1 a pers. sg. att.
2) dílga = dimenticare, cong. pres. 3 a pers. sg. att.
3) gné = fare, cong. pres. 3 a pers. sg. att.
Verbi forti
1) bera = portare, cong. pres. 1 a pers. sg. att.; cela = nascondere, cong. pres. 1 a
pers. sg. att.; cana = cantare.
2) gaba = prendere, cong. pres. 1 a pers. sg. att.; gara = chiamare, cong. pres. 1 a
pers. sg. att.; mena = pensare; cong. pres. 1 a pers. sg. att.
4) era = conferire, cong. pres. 1 a pers. sg. att.; bia = tagliare, cong. pres. 3 a pers.
sg. att.; cria = comprare, cong. Pres. 3 a pers. sg. att.
5) ad-gnoither = conoscere, cong. pres. 1 a pers. sg. att.; ro-cloathar = sentire,cong.
pres. 3 a pers. sg. att.
Il tema del congiuntivo in -s si forma aggiungendo una s alla radice verbale. La s
aggiunta causa l’assimilazione della consonante finale della radice.
Esempi:
Verbi forti di 1 a e 2 a classe:
aness- da aingid = proteggere;
ress- da reithid = correre;
tess- da téit = andare;
gess- da guidid = pregare;
mess- da midithir = stimare.
Verbi forti di 3 a classe:
boss- da bongid = rompere;
dess-, dias- da for-ding = opprimere;
toss- da tongid = giurare
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