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ALLA SOCIETA’ CONTEMPORANEALA DOTTRINA SOCIALE DELLA CHIESA 2LE PROBLEMATICHE DEI RAPPORTI UMANI SECONDO LA VISIONE2EVANGELICAANALISI DELLE PROBLEMATICHE LEGATE ALLA MALATTIA – AL3DOLORE – ALLA MORTEIL RAPPORTO TRA CHIESA E MONDO CONTEMPORANEO 2MORALE DELLA VITA PRIVATA – PUBBLICA –ETICA DEL4CONPORTAMENTO SOCIALETotale ore effettivamente svolte dal docente 25Metodologie didattiche seguite(lezione frontale, gruppi di lavoro, percorsi individualizzati, risoluzione di casi o problemi)Lezione frontale, dibattito, approfondimento personale con la lettura di testi. Questa metodologiausata si è mostrata efficace per una più immediata comprensione dei contenuti e per ilcoinvolgimento dei ragazzi nelle attività proposte.Materiali e strumenti didattici utilizzati (testi adottati, laboratori e aule speciali, tecnologie ecc..)Testo adottato: Luigi Solinas, Tutti i colori della vita, vol. unico, ed SEI, Torino, 2003. Prezzoaggiornato: €Fotocopie fornite dal docente ad integrazione del testo.Aula multimediale: proiezione di documentivisivi.Tipologia delle prove di verifica utilizzate per la valutazioneverifiche orali in itinere e questionari scritti. La valutazione degli allievi ha tenuto conto della loropartecipazione alla vita scolastica, della disponibilità al dialogo, dell’impegno profuso e deiprogressi nel livello di acquisizione di conoscenze e di abilità.ValutazioneCriteri, strumenti e metodi di valutazione(indicatori e descrittori dell’apprendimento; individuazione dei livelli, distribuzione dei punteggi;corrispondenze voto-giudizio)Gli studenti/esse saranno valutati secondo la tabella qui di seguito riportata:10

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