e-FARCORO 3-2017

‘ Il direttore è
una guida sotto
molteplici punti
di vista e fin
dall’uso del gesto
dovrebbe sentirsi
profondamente
responsabile di
ciò che imprime,
instilla, trasmette
nei propri coristi’
Coro Accademia degli Unisoni
diretto da Leonardo Lollini
ad un’inspirazione ritmicamente misurata, che risulta di particolare importanza sia per la
sincronia dell’attacco stesso sia perché si cominci immediatamente nel tempo prefigurato:
un respiro più rapido o più lento della velocità che ci si è prefissati potrebbe far partire il
coro nella maniera non voluta, costringendoci a frenare o accelerare (spesso con gestualità
scomposta) per recuperare la giusta scansione, a meno che non ci si voglia adeguare
al nuovo tempo scaturito per errore. In quel respiro poi, se adeguatamente indicato, ci
potranno essere anche le altre informazioni contenute dal brano cantato, come il tipo
di emissione vocale o in generale l’affetto voluto: come ci ha insegnato Fosco Corti, ‘il
respiro è già canto’. Se poi non si fa prendere fiato adeguatamente si costringerà chi canta
a riprenderlo quasi subito, magari interrompendo il giusto fraseggio. Vista l’importanza che
risiede in questo respiro iniziale, sarebbe auspicabile inoltre che il direttore non rimanga
‘in apnea’ proprio in quel frangente, ma respiri sincronicamente con il suo gesto: non solo
stimolerà i coristi a prendere fiato insieme, in maniera spontanea e allo stesso tempo
misurata, ma quel gesto risulterà più autentico e naturale, senza rigidità. Altro difetto
frequente è quello di frenare il gesto poco prima che tocchi quel punto immaginario che
rappresenta il momento vero e proprio dell’attacco del suono, quasi per timore che le voci
non entrino, stando lì ad aspettare che lo facciano. Il problema è che il coro (giustamente)
aspetta che sia invece il direttore a dare un’indicazione precisa per iniziare, che così però
non arriva in maniera chiara, con la conseguenza che l’attacco risulterà nella maggior parte
dei casi approssimativo o a cascata (una voce dopo l’altra), perché mancando un segnale
inequivocabile da parte del direttore ci saranno sempre dei coristi, in genere i più insicuri,
che aspetteranno che siano altri a prendere l’iniziativa per cominciare.
Un altro degli errori che ogni tanto si riscontrano nel gesto iniziale è quello del movimento
autonomo della mano rispetto al braccio, risorsa questa che può essere utilizzata in altri
momenti della conduzione, magari per indicare
la sinuosità di una linea melodica, ma che nel
momento dell’attacco è da sconsigliare. Il motivo
risiede nel fatto che, in questa che ribadiamo
essere un fase assai delicata, più l’avambraccio
e la mano sono solidali tra loro e si comportano
come un unico blocco, un’unica linea non
spezzata, più il punto d’attacco risulterà netto.
Altra abitudine poco corretta che si riscontra
piuttosto frequentemente è quella del controllo
dell’ampiezza del movimento d’inizio: sia che la
partenza preveda il pianissimo sia che contempli
il fortissimo non si notano spesso grandi
differenze nel relativo gesto d’attacco, il quale
quindi potrà essere non adeguato alla dinamica
che si vorrebbe richiedere. Più frequente è l’errore nell’uso del gesto grande anche se in
realtà si vorrebbe una sonorità tenue, cosa che molte volte accade perché il direttore è
condizionato dalla grandezza della compagine che ha di fronte, dal timore che col gesto
piccolo il coro non parta; in realtà se si richiede la massima concentrazione, la perfetta
attenzione ad ogni minimo movimento del gesto, e soprattutto se questo è chiaro, non
ci dovrebbero essere inconvenienti in tal senso. Si potrebbero forse citare anche altre
situazioni legate al gesto iniziale, ma quelle elencate dovrebbero essere già sufficienti a far
capire anche in maniera più generale quanti dettagli si possono esprimere con la propria
gestualità, particolari che se omessi o sbagliati possono danneggiare la performance di
una compagine e il relativo modo di eseguire o interpretare un brano musicale. L’auspicio
è quindi che tutti i direttori di formazioni corali o anche strumentali, di piccole o grandi
dimensioni, amatoriali o professionali, mantengano sempre alta la cura del proprio gesto,
nella consapevolezza della sua grande utilità e delle notevoli risorse che in esso risiedono.
L’importanza del gesto | 27