IT_HANDBOOK_FINAL

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dell’addiction, mentre l’iper-protettività correla con punteggi più alti. Questo
profilo correla anche con buone prassi rispetto alla disciplina del
comportamento online (evitare di essere troppo indulgenti in tema di giochi
online, pornografia, acquisti online, gambling o gioco d’azzardo (Siomos et al,
2012)
Nei figli dei genitori che hanno partecipato all’indagine si sono osservati valori
statisticamente più che nei figli dei genitori che non sono stati coinvolti. Questo
potrebbe indicare che genitori ragionevolmente preoccupati dal
comportamento online dei figli tendono a rispondere al sondaggio mostrando di
essere sensibili al problema (Siomos et al, 2012)
Più spesso, sono i genitori più abili nell’usare la Rete a implementare misure di
sicurezza (Siomos et al, 2012)
Nell’auto-valutarsi, i bambini hanno costantemente indicato valori più alti di
quanto dichiarato dai loro genitori: questo mostra che i genitori possono, in
effetti, sottostimare il problema. (Siomos et al, 2012).
In Turchia:
Internet è usato principalmente per ascoltare musica (67%), navigare online
(56%), inviare e-mail (55%) e accedere a informazioni (28%) (Ayas & Horzum,
2013)
Gli studenti con competenze avanzate nell’uso della Rete tendono più
facilmente a sviluppare dipendenza da Internet. La possibilità di sviluppare una
dipendenza dalla Rete tende a aumentare con il proseguire degli studi. Questo è
correlato direttamente all’aumento delle competenze informatiche e
tecnologiche, che gli studenti acquisiscono con l’età. (Ayas & Horzum, 2013)
C’è una correlazione positiva tra Uso Problematico di Internet negli studenti
della scuola superiore e il timore di giudizi negativi, evitamento di situazioni
sociali, imbarazzo o disagio sia in situazioni generiche, sia in situazioni nuove
(Zorbaz & Tuzgöl-Dost’s, 2014)
Il timore di subire giudizi negativi, che è una sotto-dimensione dell’ansia sociale,
l’evitare occasioni di socialità e il nervosismo in situazioni generiche hanno un
IL SUPPORTO DELLA COMMISSIONE EUROPEA ALLA REALIZZAZIONE DI QUESTA PUBBLICAZIONE NON COSTITUISCE
APPROVAZIONE DEI CONTENUTI, CHE RIFLETTONO UNICAMENTE LE OPINIONI DEGLI AUTORI.
LA COMMISSIONE NON PUÒ ESSERE RITENUTA RESPONSABILE DI QUALSIASI USO POSSA ESSERE FATTO
DELLE INFORMAZIONI IVI CONTENUTE.
2017-1-TR01-K201-046632