syndicom rivista N.17

Dossier
Il futuro della Generazione Covid
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Già prima del coronavirus e della crisi economica
mondiale, la disoccupazione giovanile
rappresentava il problema più grave in Europa.
Un problema che oggi sta esplodendo. Ma c’è
di più: il crollo della formazione professionale
priva i giovani del loro domani.
Testo: Oliver Fahrni
L’OM, la società calcistica dell’Olympique Marsiglia, è la
sua grande passione. Veste rigorosamente bianco-azzurro,
come i colori della squadra. L’altra sua passione sono
i container. In particolare i più piccoli container di 1 TEU,
lunghi 20 piedi (6,1 metri), con cui ha decorato i suoi auguri
di buon anno per il 2020. Talvolta, quando gira per il
porto mercantile, cerca di stimare quanti TEU riuscirebbe
a caricare sulla chiatta laggiù. La 17enne Nadia avrebbe
tanto voluto diventare un’addetta alla logistica.
A tal proposito, dice «tra qualche minuto arriverà a
Fos-Marseille l’Atlantic West proveniente da La Spezia e
che batte bandiera liberiana». Lo sa grazie al sito Internet
Live Map su marinetraffic.com. Ma il sogno di Nadia si è
dissolto. Non riesce neanche più a immaginare quale sarà
il suo futuro. L’epidemia da coronavirus l’ha deviata dal
suo percorso.
Nel porto, le navi continuano a circolare e sono molte.
E no, Nadia non è stata contagiata. Ma per seguire una formazione
come addetta alla logistica, le servirebbe prima
il diploma di maturità. Poi due anni di università tecnica
e infine 18 mesi di formazione con contratto di tirocinio
in un’azienda.
Ormai riuscirà difficilmente a sostenere l’esame di
maturità a giugno. Il suo liceo è chiuso da metà marzo.
Inizialmente ha continuato a seguire le lezioni tramite la
didattica a distanza. Ma poi i suoi genitori, che con i loro
stipendi riescono a malapena a mantenere la loro famiglia
composta da 5 persone, hanno avuto bisogno del portatile
di Nadia per lavorare da casa, e quello di Nadia era l’unico
computer di casa. Quando l’insegnante di francese le ha
spedito via e-mail 42 pagine di materiale didattico da
stampare, a quel punto Nadia ha smesso di cercare di seguire
le lezioni con il suo iPhone.
Ora le manca il voto di «presenza», il bonus extra per
tutti coloro che si sono collegati regolarmente. Nella sua
classe l’hanno fatto soltanto 6 allievi su 17. Comunque sia:
l’iscrizione all’università era già in corso. Per farla avrebbe
dovuto trascorrere ore su una piattaforma Internet,
selezionare dieci facoltà e dieci fascicoli di candidatura.
E anche se lo avesse fatto, sarebbe stato probabilmente
inutile: Parcoursup, la piattaforma, ha lasciato 2 milioni e
720mila candidati senza risposta fino a metà maggio.
Al Covid-19 seguirà
una nuova epidemia:
di disoccupazione
giovanile
tagliate fuori proviene dagli strati inferiori della società,
dove computer, stampanti e abbonamenti a Internet veloce
non sono una cosa scontata. È ciò che i sociologi chiamano
«digital divide», divario digitale. In passato il sistema
scolastico e di formazione professionale francese si
vantava di promuovere le pari opportunità. Lo smantellamento
neoliberale del servizio pubblico lo ha ridotto a una
macchina che produce discriminazione. Oggi il coronavirus
priva questi giovani dell’ultima possibilità di crearsi
una vita indipendente. Il risentimento aumenta, tanto che
il servizio di emergenza psichiatrica e i servizi segreti nazionali
hanno già lanciato l’allarme.
Francia, una bomba sociale a orologeria
In appena tre mesi di quarantena, il sistema scolastico
francese ha perso di vista da un quinto a un quarto degli
allievi. Sono semplicemente usciti dal radar. Alcuni solo
provvisoriamente, altri come Nadia, definitivamente. Presto
la massa di giovani disoccupati dovrebbe aumentare.
Un vero disastro.
Il ministro dell’istruzione cerca di minimizzare la situazione.
Ma la verità è che una bomba sociale a orologeria
è pronta a esplodere. La maggior parte delle persone
Un malessere che si diffonde in tutta Europa
Ciò che vale per la Francia, avviene anche nella maggior
parte dei paesi europei. La generazione Covid è la prima
vittima della pandemia. I milioni di giovani che nel prossimo
autunno si lanceranno sul mercato del lavoro saranno
doppiamente penalizzati: il loro diritto alla formazione
è stato spezzato. Inoltre, anche se riusciranno a
ottenere una qualifica, sarà difficile per loro fare carriera.
Un’economia che promuove i licenziamenti in massa, non
assumerà certo lavoratori privi di esperienza.