28.02.2013 Views

A T J EH - the Aceh Books website

A T J EH - the Aceh Books website

A T J EH - the Aceh Books website

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

lager Indisch onderwijs. Van Sluys stelde een<br />

technisch onderzoek in om na te gaan of wijzigingen<br />

noodig bleken. De rapporten over dit<br />

onderzoek maakten nadere besprekingen noodig<br />

en in Januari 1920 had onder leiding van den<br />

directeur van Onderwijs te Batavia een vergadering<br />

plaats van hoofdambtenaren van het<br />

departement van Onderwijs, adviseurs en inspecteurs<br />

met den gouverneur van Atjeh.<br />

De bemoeiingen van de gouverneur Van Sluys<br />

hebben tot resultaat gehad, dat na twee jaren<br />

bestuur in 1920 het aantal scholen in het gewest<br />

was toegenomen met 28 %; het aantal leerlingen<br />

met bijkans 30% en het aantal meisjesleerlingen<br />

met zelfs ruim 121 %. In 1921 bedroeg<br />

het totaal aantal kinderen van de Inheemsche<br />

bevolking, dat onderwijs genoot, 25000.<br />

Evenals zijn voorganger hield Van Sluys op bepaalde<br />

tijden conferenties met aUe bestuursambtenaren<br />

van zijn gewest.<br />

Zooals drie jaren geleden had ook in September<br />

1921 een dergehjke conferentie te Koeta Radja<br />

plaats, ook nu weer onder zijne leiding. Op die<br />

conferentie werden de bestuursbelangen besproken,<br />

aan welke besprekingen vanaf 1921 —op<br />

verzoek van Van Sluys — ook werd deelgenomen<br />

door de zelfbestuurders en hoofden, die<br />

voldoende de Hollandsche taal machtig waren<br />

om de besprekingen te volgen. Op bovengenoemde<br />

conferentie van 1921 kon Van Sluys<br />

meedeelen, dat bij een korteHngs genomen besHssing<br />

der Regeering de bizondere bepahngen<br />

op het punt van reizen voor de inheemsche be-<br />

119

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!