TUE Matrix - Technische Universiteit Eindhoven

More documents

Recommendations

Info

Ir. JAn bUIS en Ir. LIeSbeTH SCHeLLenS ‘ Scouts nemen makkelijker verantwoordelijkheid’ 4 8 XXXXXXXXX LooPbAAn Ze hebben een fulltime baan die veel van ze vraagt. en toch, wanneer Scouting nederland aanklopt, zijn ze bereid er vrijwillig een volle baan bij te nemen. Zoals voor het organiseren van het 100-jarig bestaan van de vereniging, afgelopen zomer. TU/e-alumni Jan buis (41) en Liesbeth Schellens (50) vertellen over hun liefde voor scouting en de kracht van een organisatie met tienduizenden doeners. Jan Buis en Liesbeth Schellens waren als kampleiding samen eindverantwoordelijk voor de organisatie van JubJam100, het internationale jeugdkamp ter ere van het 100-jarig bestaan van de club in Nederland. 12.000 kinderen en 1500 medewerkers vierden tien dagen feest. De geschiedenis van Buis met scouting Foto: Bart van Overbeeke M a t r i x / 3 / 2 0 1 0 begint in zijn vroege jeugd. ‘Op mijn zevende werd ik welp in Apeldoorn. Daarna doorliep ik alle fases zoals verkenner, rowan en stam. Ik gaf leiding aan de bevers en aan de padvindsters en sherpa’s. Toen wilde ik wat doen voor de groep en werd groepsvoorzitter. Waarna ik tijdens mijn studie aan grote evenementen zoals Wereld Jamboree, Nationale Jamborees en Nawaka’s mee ben gaan doen.’ Schellens ging na haar afstuderen aan de TU/e zeilen bij de zeeverkenners, een afdeling van scouting. Al snel kwam ze in het organiseren van evenementen terecht. ‘Ik werkte mee aan de wereldjamboree in 1995. Daarna ging ik met
een groep van 500 kinderen naar de Wereld Jamboree in Chili, een grote verantwoordelijkheid.’ Ze was directeur van Scouting Nederland, maar toen ze werd gevraagd om mee te helpen met de organisatie van het eeuwfeest, liet ze dat even aan haar voorbijgaan. Tot november 2009: ‘Twee van de drie kampleiders vielen uit. Een noodsituatie, en dan sta je toch klaar voor de scouting.’ Monsterklus Voor Buis begonnen de voorbereidingen voor de organisatie van het evenement al in 2005. ‘Dan kom je terecht in een zeer tijdrovende klus, in de laatste maanden een fulltimebaan, naast mijn gewone baan. Het is balanceren met je privéleven, maar zeker ook met je werkleven. Ik heb gelukkig een flexibele werkgever, dat is noodzakelijk.’ Waarom kiest iemand hiervoor? ‘De basis van mijn inspanning is dat de kinderen van de scouting tijdens zo’n evenement lachend rondlopen en een onvergetelijk kamp hebben. Ik geniet in die dagen en vergeet alle drukke maanden die achter ons liggen.’ Schellens vond haar motivatie voor de monsterklus in de reis naar Chili. ‘De kinderen hebben daar in drie weken meer geleerd dan in twee jaar op school. Ze leren andere culturen kennen, ze leren aanpassen, ze leren organiseren, ze leren samenwerken. Dat is scouting: leren, en vooral verantwoordelijkheid nemen.’ De opleiding tot Scout geeft jonge mensen de bagage om later gemakkelijker verantwoordelijke functies aan te kunnen, is de overtuiging van beide alumni. Je vindt scouts ook op belangrijke plekken in de samenleving, zeker. Schellens: ‘Maar wij zijn niet zo goed in het uitdragen daarvan: de meeste mensen zeggen niet dat ze een achtergrond hebben in de scouting. Onze koningin bijvoorbeeld, of Jan Peter Balkenende, Wubbo Ockels. We moeten dat meer uitdragen, want er worden nog steeds kritische kanttekeningen geplaatst bij scouting.’ Discipline Wanneer leken horen over scouting denken ze vooral aan de tradities, het militarisme en de discipline. ‘Dat is er ook allemaal, maar het is niet per definitie negatief’, zegt Schellens. ‘Bijvoorbeeld wanneer het gaat om de veiligheid bij grote evenementen. We zeggen dan tegen de burgemeester dat we die 12.000 scouts zonder problemen heel snel van het kampterrein kunnen krijgen. Dat kunnen we dankzij onze organisatie en discipline. Bij JubJam100 zijn we met alle kinderen in Roermond geweest. En ook onze kids laten een flesje water vallen als ze in een groep zijn. Maar vervolgens zijn er dertig die zeggen: dit kan niet en ze vegen in één beweging zo’n plein schoon. Mooi. We hebben in tien dagen kamp met 12.000 scouts tien calamiteiten gehad. Dat is niks.’ Buis: ‘Wat ik zo mooi vind aan scouting: je kunt als 18-jarige al leiding geven. Je bent dan verantwoordelijk voor een club met kinderen. Dat nam ik mee in mijn studie. Ik werd heel snel de trekker van clubjes. Als er iets georganiseerd moest worden, stond ik vooraan. Wanneer we ’s avonds waren doorgezakt op het Stratumseind, zorgde je dat je met zijn allen weer thuiskwam.’ ‘Scouting is samen dingen doen, het is het gevoel van een club’, zegt Schellens. ‘Ik heb hier geleerd om teams te maken, mensen te selecteren. Ploegje maken, opdracht geven en gaan. Dat is wat we hier doen. Leidinggeven en dingen organiseren is wat scouting aantrekkelijk maakt. Het is ook een bepaald type dat hier werkt. Het zijn doeners.’ ‘Wij zijn niet de sterkste organisatie waar het gaat om strategie en daar plannen op maken’, vult Buis aan. ‘Maar wanneer het overgaat op operationeel, dan komt de hele organisatie in beweging.’ eiland Schellens: ‘In de voorbereiding van zo’n evenement heeft iedereen een eigen eiland: eten, tentenbouw, zorg et cetera. Op het moment dat de opbouw van het kamp begint, verlaat iedereen zijn eiland en zorgen we met zijn allen dat het er gaat komen – want dat hebben we besloten. Dan staan kokers tenten te bouwen en tentenbouwers doen de zorg. Dan is iedereen flexibel en creatief. We staan er met zijn allen wanneer het nodig is. Die kracht van scouting is indrukwekkend.’ ProFIeL Jan buis Opleiding: Techniek en Maatschappij afgestudeerd bij de faculteit Internationale Technologisch Ontwikkelings Kunde (ITOK) van 1994 - 1997 (VKO). Huidige werkplek: Director International Sales bij de Duitse onderneming LANCOM Systems GmbH. ProFIeL Liesbeth Schellens Opleiding: Faculteit Bouwkunde van 1978 t/m 1984, 1984 afgestudeerd op bestuurlijke en juridische processen rond de natuurbescherming. Huidige werkplek: Senior strategisch adviseur bij Draaijer + partners bv op het gebied van huisvesting en vastgoed. M a t r i x / 3 / 2 0 1 0 49
Page 1 and 2: Jaargang 17, najaar 2010 MATRIX KWA
Page 3 and 4: TU/e-congrestip CVT-Hybrid Internat
Page 5 and 6: Met de drieduizendste afgestudeerde
Page 7 and 8: instituten ter bevordering van inno
Page 9 and 10: niet de krantenkoppen, maar wie de
Page 11 and 12: Nieuws bedrijfsleven gOEDKOPER BOUw
Page 13 and 14: De TU/e startte enkele jaren gelede
Page 15 and 16: Nieuws onderwijs NIEUwE MINOR OVER
Page 17 and 18: netgebruik per land is. ‘De beoor
Page 19 and 20: L A N D O F T H E INNOVATOR TU/eXpe
Page 21 and 22: Eerst wat feiten op een rij. Meting
Page 23 and 24: Foto: Bart van Overbeeke Een tandem
Page 25 and 26: Tot op het bot Miljoenen mensen lop
Page 27 and 28: TU/e-onderzoekers betrokken bij ter
Page 29 and 30: Prof.dr. Philip de Goey (51), hoogl
Page 31 and 32: 3TU. School for Technological Desig
Page 33 and 34: te gaan doen. Inmiddels heeft er ee
Page 35 and 36: UFe Muziek op de Dommel bezoekers,
Page 37 and 38: het vliegveld van Tokio, moet hij n
Page 39 and 40: Foto: (C)FSG - Ingo Reichmann wil h
Page 41 and 42: miljoen bonnen ingeleverd. Dat bete
Page 43 and 44: iologische celstimulator ontwikkeld
Page 45 and 46: vindt er weer een regioborrel plaat
Page 47: Hij komt uit een gezin van muzikant
Page 51 and 52: Wat is het geheim van de Amerikaans
Page 53 and 54: Architectural Design Management Sys
Page 55 and 56: Foto: Bart van Overbeeke Knowledge

TUE Matrix - Technische Universiteit Eindhoven

Create successful ePaper yourself

Delete template?

Save as template?