24.08.2013 Views

pdf-version - E-thesis

pdf-version - E-thesis

pdf-version - E-thesis

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

4. Het lichaam in de multitechnologische performance<br />

De Theatrale Cyborg<br />

Na het theoretisch kader dat ik opgesteld heb aan de hand van Deleuze, Derrida, Artaud en<br />

Braidotti waarin het theatrale en het technologische lichaam samenkomen op theoretisch vlak, is<br />

het nu mogelijk de overstap te maken naar het concrete onderzoeksobject van deze scriptie: het<br />

lichaam in de multitechnologische performance. De vraag is nu op welke wijze het theoretische<br />

kader toepasbaar is op de multitechnologische performance en tot welke inzichten het gebruik<br />

van dit kader leidt met betrekking tot de betekenis van het lichaam in deze performance.<br />

De opbouw van het hoofdstuk is als volgt. Eerst geef ik een definiëring van het begrip<br />

mulitechnologische performance en besteed ik aandacht aan de geschiedenis van de relatie theater<br />

en technologie. Daarna ga ik in op het aspect van differentie en kijk in hoeverre de twee<br />

theoretische kaders – theatrale en technologische lichaam – samenkomen in de<br />

multitechnologische performance. Voorafgaand aan deze bespreking is het van belang aan te<br />

geven dat het hier in de eerste plaats gaat om een dramaturgische behandeling van de<br />

multitechnologische performance. Door middel van het differentiedenken van Deleuze en Derrida<br />

en de theorie van Braidotti wordt deze echter wel in een bredere filosofische en maatschappelijke<br />

context geplaatst.<br />

4.1 De multitechnologische performance<br />

In de inleiding van dit onderzoek heb ik al aangegeven dat ik ervoor gekozen heb om de term<br />

mulitechnologische performance te hanteren in plaats van de meer gangbare term multimediale<br />

performance. De reden hiervoor is dat de maatschappelijke actualiteit waarin ik het theater wil<br />

plaatsen niet alleen bepaald wordt door ontwikkelingen op het gebied van de media, maar meer<br />

algemeen op het gebied van de technologie. Een andere, meer praktische reden om te spreken<br />

over multitechnologisch in plaats van multimediaal, is om zo het onderzoeksterrein zo divers<br />

mogelijk te maken. Zowel binnen de meer traditionele kaders van het theater als binnen de<br />

performance kunst zie je dat kunstenaars op zoek gaan naar de spanningsverhouding tussen<br />

fysieke aanwezigheid en technologie in de meest brede zin van het woord. Ik denk hierbij aan<br />

personen als Guy Cassiers, Laurie Anderson, Stelarc en Orlan. Het zijn juist deze personen die in<br />

het licht van de theorieën van Artaud en Braidotti interessant zijn om te bespreken.<br />

Om een zelfde reden als dat ik voor de term multitechnologisch gekozen heb, kies ik ook bewust<br />

voor het begrip performance in plaats van theater. Datgene wat mij in het kader van dit onderzoek<br />

interesseert met betrekking tot het theater, namelijk de gelijktijdige fysieke aanwezigheid van<br />

kunstenaar en toeschouwer in dezelfde ruimte, heeft in dezelfde mate betrekking op de<br />

performance. Hoewel het verschil tussen theater en performance vanuit een historisch en<br />

dramaturgisch perspectief wel degelijk interessant is, is dit verschil binnen dit onderzoek niet<br />

relevant. Omdat het begrip performance echter de mogelijkheid biedt kunstuitingen die moeilijk<br />

te scharen zijn onder de noemer theater (om redenen van artistieke achtergrond, locatie,<br />

verhouding acteur-toeschouwer etc) te betrekken bij dit onderzoek hanteer ik hier deze term.<br />

Daarnaast laat het begrip performance zien dat het theater als kunstvorm zich verder uitstrekt dat<br />

de traditionele context van de schouwerburg en zich makkelijk aanpast aan de dynamiek van de<br />

tijd zonder daarbij iets van haar eigenheid te verliezen.<br />

41

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!