04.09.2013 Views

5 - Stichting Papua Erfgoed

5 - Stichting Papua Erfgoed

5 - Stichting Papua Erfgoed

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

Y!<br />

HOOFDSTUK 111.<br />

DE VESTIGING DER ZENDING OP NW. GUINEE.<br />

8 l. Inleiding.<br />

l<br />

De geschiedenis van het zendingsonderwijs is nauw verbonden<br />

met de geschiedenis der zending. De ups en downs,<br />

die de ontwikkeling der zending op Nw. Guinee kenmerken,<br />

vinden wij als het ware weerspiegeld in den herhaalden opbloei<br />

en terugval van het zendingsonderwijs. Soms is die terugval<br />

toe te schrijven aan het vacant worden van een zendingspost<br />

(overleden, ziekte, Europeesch verlof of ontslag<br />

van een zendeling), soms ook is de oorzaak ervan bij de bevolking<br />

te zoeken, b.v. wanneer deze zich door een konoor<br />

(geestenbezweerder) liet terroriseeren.<br />

Van het oogenblik af, dat de zendeling vat op de bevolking<br />

- begon te krijgen, had de konoor zijn invloed zien afnemen.<br />

De zendeling had gezag, zoolang de zaken goed gingen. Werd<br />

de bevolking echter geteisterd door een of andere ramp, dan<br />

week het vertrouwen, dat zij in den vreemdeling gesteld had.<br />

Op dit psychologisch moment nam de konoor zijn kans waar<br />

om zijn verloren invloed te herwinnen. De ongelukken, ziekte,<br />

misoogst, slechte jacht of vischvangst, waren te wijten aan<br />

de zonde, het niet opvolgen van de adat-voorschriften. Er<br />

moesten weer koppen gesneld worden, of een groot feest<br />

worden aan ericht!<br />

De noo 8 , waarin de bevolking verkeerde, maakte haar<br />

bevreesd. Zij volgde den kqnoor en luisterde niet meer naar<br />

de vermaningen van den zendeling. De godsdienstige bijeen-<br />

komsten werden niet meer bezocht, de kinderen werden thuis<br />

gehouden van de school; de terugval tot het heidendom was<br />

een feit geworden. Eerst als de hartstochten geheel waren<br />

uitgewoed, was de bevolking weer voor rede vatbaar en ver-<br />

schenen geleidelijk aan de kinderen weer op school.<br />

Er zGn echter nog andere factoren van invloed geweest<br />

op den groei van de zending en het zendingsonderwijs op Nw.<br />

Guinee. Het zou onjuist zUn te beweren, dat die groei alle-<br />

zou zijn bepaald door den ijver, door de zendelingen aan deh<br />

dag gelegd en door de willigheid der bevolking om naar de<br />

prediking der zendelingen te luisteren. Tallooze nevenfacto-<br />

ren speelden een vaak niet onbelangrijke rol. Hoe waren b.v.<br />

de politieke verhoudingen, toen in 1855 het zendingswerk op<br />

Nw. Guinee begonnen werd? Waren de zendelingen met den

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!