INTERUNIVERSITAIRE MANAMA-OPLEIDING ...

Ja, ge weet dan dat het belangrijk is, dat ze dingen moeten nakijken omdat ge anders daar
later problemen mee kunt krijgen, ja ik vind dat eigenlijk wel belangrijk. (jongen, 5 e mb)
Ik vond ook wel, allez, dat ze een beetje moesten uitleggen wat dat ze gingen doen enzo,
waarom dat dat was, want dat, ge weet dat niet waarom enzo. (meisje, 1 e mb)
Bwa, dan is misschien de zenuwachtigheid wat minder als ge echt weet van da gaat er
gebeuren en da gaan ze dus niet doen (jongen, 3 e mb)
Er werd ook geopperd dat jongeren mogelijk afgeschrikt zouden worden door (teveel aan)
informatie en daardoor zouden spijbelen om niet naar het medisch onderzoek te moeten
gaan.
-Maar ik denk, ja dat is niet het leukste om zo te horen eigenlijk wat er zo gaat gebeuren
maar ja, ergens is dat toch wel beter maar langs de andere kant misschien gaan ze dan niet
naar school komen
-Denk je dat?
-Ja ik denk dat toch wel , dat ze zo “o, nee, allez ja, daar heb ik geen zin in ik ga dan niet
naar school”, ik denk dat dat toch wel redelijk vaak gebeurt, bij ons op school was dat toch
altijd, dat er een aantal dan niet kwamen omdat het medisch onderzoek was (meisje, 6 e mb)
Tijdens de focusgroepgesprekken kwamen de jongeren tot de conclusie dat ze informatie
belangrijk vinden in het eerste middelbaar, omdat dan alles nieuw is. Daarna, in het derde
middelbaar, hoeft het niet meer herhaald te worden, vermits het medisch onderzoek dan
gelijkaardig verloopt. Ze gaan ervan uit dat elk CLB zijn eigen manier van werken heeft. Er
bleken inderdaad verschillen te zijn wat betreft het onderzoek van de pubertaire ontwikkeling.
(cfr. supra)
-Ik denk dat ze dat in ’t eerste ene keer iets van zo’n dingen zo zouden zeggen van “ja en dat
gebeurt dan en dat gebeurt” en zo aanwijzingen geven dat ge dat dan wel onthoudt en dat
hoeven ze dan daarna nooit meer te herhalen, dus misschien in ’t eerste jaar wat uitleg
geven, maar...
-Als dat zo nieuw is in het eerste ja, maar ik had dan hetzelfde [zelfde CLB als in de lagere
school], maar zo voor hun [de anderen hadden een verschillend CLB in de lagere school] als
ze dan zo ergens nieuw naartoe gaan ofzo, ja na het eerste jaar weet ge dat wel (meisjes, 3 e
mb)
40