21.09.2013 Views

CINEMA s. THEATER

CINEMA s. THEATER

CINEMA s. THEATER

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

HET JONGE HERT<br />

Een jong hert is een der aardigste en<br />

mooiste dieren, die er in het wild<br />

leven. Misschien hebt ge ze al eens<br />

gadegeslagen van uit de verte in een bosch<br />

of in een dierenpark, terwijl ze plotseling<br />

achter de boomen wegschoten, hun kleine<br />

witte staartjes hoog opgetild.<br />

Er is een heele geschiedenis verbonden-<br />

aan die kleine witte staartjes.<br />

Alle jonge dieren moeten één groote les<br />

leeren: gehoorzaamheid. Doen zij dit niet,<br />

of brengen zij haar niet in practyk, dan<br />

loopen zij gevaar nooit volwassen te wor-<br />

den maar vóór dien tijd dood te gaan.<br />

De eerste les betreffende de gehoorzaam-<br />

heid is dat zij zich absoluut niet verroeren<br />

mogen wanneer er gevaar Tlreigt. Soms,<br />

wanneer moederhert haar babies even alleen<br />

moet laten, legt zij ze op een plaats neer,<br />

waar zij een deel schijnen uit te maken van<br />

de omgeving, en natuurlijk mogen zij zich<br />

dan niet bewegen om niet opgemerkt te<br />

worden. Hoe bang ze ook zijn, ze mogen<br />

hun aanwezigheid door geen beweging<br />

verraden!<br />

Maar indien hun moeder denkt, dat het<br />

gevaar zóó groot is, dat ze er voor moeten<br />

vluchten, dan geeft zü een rauwen, waar-<br />

schuwendeu kreet en steekt haar witten<br />

staart omhoog. Haar kindertjes weten dan,<br />

dat zij haar moeten volgen, waar zy ook<br />

heengaat. Ze steken hun kleine witte staart-<br />

jes ook in de hoogte en loopen wat zij kun-<br />

nen op hun nog zwakke beenen. Maar<br />

ofschoon hun moeder stellig verwacht, dal<br />

zij haar zullen volgen, kiest zü den gemak-<br />

kelijksten weg en zal zij nooit harder loopen<br />

dan haar kinderen kunnen. De witte vlag<br />

van haar staart blijft altijd zichtbaar, en<br />

de babies hebben niets anders te doen dan<br />

die te volgen, en nergens anders aandacht<br />

aan Ie schenken.<br />

Zoo leeren zy waarheen zij moeten vluch-<br />

ten, waar zij zich moeten verbergen en hoe<br />

zü even vlug en zeker ter been moeten wor-<br />

den als hun moeder. En als zy deze lessen,<br />

die vóór alles lessen van gehoorzaamheid<br />

zijn, goed leeren, dan zullen zy later flinke<br />

herten zijn, die zich redden kunnen in het<br />

leven.<br />

En zoo is het ook met kinderen: kinde-<br />

ren, die in hun jeugd gehoorzaam zijn ge-<br />

weest aan vader en moeder, die de lessen<br />

hebben ter harte genomen die dezen hun<br />

JU JU ^i ËJ ivi3<br />

JL%<br />

gegeven hebben, worden later bijna zonder<br />

uitzondering flinke menschen, die zich uit-<br />

stekend door het leven kunnei) slaan!<br />

Geheimzinnige beelden.<br />

Niemand schynt het geheim op te kunnen<br />

lossen van de talryke steenen beelden op de<br />

Paascheilanden, in den Stillen Oceaan. Som-<br />

migen gelooven, dat het beelden zyn van<br />

goden, die vroeger op deze eilanden werden<br />

vereerd, terwijl anderen denken, dat ze op-<br />

perhoofden voorstellen.<br />

Algemeen gelooft men, dat ze tusschen<br />

tweeduizendvyfhonderd en vyfduizend jaar<br />

oud zyn.<br />

HET SNOEPSTERTJE<br />

«Jetje was een aardig meisje,<br />

Maar zij had een groot gebrek:<br />

Altijd wilde zij maar snoepen,<br />

Daarin bad zij altijd trek!<br />

„Een klein schepje neem ik stiekum<br />

Uit dien vollen suikerpotl<br />

Een klein snoepje van dat schaaltje,<br />

Eén toheetje nog tot slotl"<br />

De eerste straatlantaarns.<br />

Gedurende de regeering vap koning Hen-<br />

drik IV (1413—1422) werden de straten van<br />

Londen voor het eerst verlicht- Dit gebeur-<br />

de door middel van lantaarns, die aan tou-<br />

wen dwars over de straten werden ge-<br />

hangen.<br />

Hoe geheel verschillend is het verlichtings-<br />

systeem dat wy thans kenneq, vooral in de<br />

groote steden! En hoezeer is de veiligheid er<br />

door toegenomen, om nog maar niet eens te<br />

spreken van den aangenamen kant, want<br />

wie nu des avonds ergens hepn moet, hoeft<br />

zeker zyn weg niet meer op den tast te<br />

zoeken, zooals dit vroeger zelfs in de groot-<br />

ste steden het geval was! Daarom lieten def-<br />

tige menschen zich dan ook dikwyls verge-<br />

zellen door een bediende, die vóór hen uit-<br />

ging met een lantaarn in de hand om hen<br />

by te lichten!<br />

En zoo ging bet toch zoo dikwijls:<br />

Jetje snoepte altijd weer.<br />

Moedei wilde dat niet langer.<br />

En wat deed zij op een keer?<br />

Zij nam uit een mooi choc-laatje<br />

Met een vulling lijn en zacht,<br />

Heel voorzichtig toen die vullljig.<br />

Waarom moeder toch zoo lacht?<br />

Toen nam zij den groene-zeeppot.<br />

Vulde daaruit den bonbon.<br />

Smolt hem toen weer op elkander.<br />

Hoe ot moeder 't toch verzon?<br />

Jetje kon bet wèèr niet laten<br />

Toen zij bet choc'laatje zag.<br />

Jetje, Jetje, wees toch wijzer!<br />

Nooit vergeet Jij meer dien dag.<br />

„Hap!" zei Jetje, „'k neem hem lekker!<br />

O, wat zal die beerlijk zijn!<br />

'k Ga er rustig eens van smullen,<br />

Want die smaakt vast heel erg fijn!"<br />

Maar opeens, o hé, wat was dat?<br />

,,Brr! O, hemel, bah! Wat raar. .. .<br />

Lieve help, ik word er ziek van....<br />

O, wat smaakt diè vrees'lijk naar!"<br />

„Neen," zei moeder, „stoute Jetje,<br />

Ziek word jij er heusch niet dopr!<br />

Maar'k hoopje zult nu nooit meer snoepen:<br />

Jij hebt nu je straf er voor!"<br />

KOFf l€ - $0€P<br />

L€l/€lNtf£LlXM<br />

i/PM p£N mm<br />

/VAIO ONJ2£>J R€\7.€tJ0€tJ<br />

K G-EOGCT-eOQ)<br />

In Agram, de nijvere stad in Joego-Slavië, begint het<br />

Oosten, althans wat het drinken van koHie aangaat.<br />

Al noemt 't kleine cafeetje, waar wij ons even neer-<br />

zetten, zich ook nog zoo Westeuropeesch „Calé Dum-<br />

ping" - en de prijzen z ij n er werkelijk naar! - de<br />

kollie die men ons voorzet is reeds werkelijk op Turk-<br />

sche wijze bereid. Op een keurig gepoetst koperen<br />

tafeltje plaatst men een fraai gedreven miniatuur kan-<br />

netje met langen steel, eveneens van geel koper, voor<br />

ons, en reeds het eerste proefje, dat wij er uit schen-<br />

ken, doet direct een heftig debat ontstaan,<br />

„Eindelijk weet ik nu, hoe je kollie zet," zucht een<br />

jong studentje, dat zich onderweg bij ons gezelschap<br />

aangesloten heeft, en dat er op uitgetrokken is om de<br />

wonderen van het Oosten te ontdekken.<br />

„Verschrikkelijk, dat zoete goedje," moppert iemand<br />

anders.<br />

Een onderzoek van de meer zakelijk geïnteresseerden ,<br />

brengt aan het licht, dat de op Turksche wijze bereide<br />

koffie bestaat uit een mengsel van zeer fijn gemalen<br />

koffie, (koffiemeel), veel poedersuiker en weinig water,<br />

dat sommigen smaakte, maar dat anderen alschuwelijk<br />

vonden<br />

De kellner uit het<br />

café op den Balkan<br />

neemt zélf eerst een<br />

kopje koffie, alvorens<br />

hij het draag-blad<br />

met de „echte Turk-<br />

sche" naar den klant<br />

brengt.<br />

Wanneer de koffie<br />

werkelijk lekker moet<br />

worden, maalt men<br />

de boenen niet alleen,<br />

maar stampt ze ook<br />

nog fijn in den vijzel<br />

(links beneden) om<br />

ze vervolgens zoo<br />

lang door een zeef<br />

te schudden, tot er<br />

zich in de blikken<br />

trommel (onder de<br />

zeef) niets anders<br />

bevindt dan een soort<br />

koffiemeel, waarvan<br />

de echte Turksche<br />

koffie gezet wordt.

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!