Schoolteamvragenlijst schooljaar 2007-2008

More documents

Recommendations

Info

Collectieve doelmatigheid (‘Collective efficacy’)Vertrouwen in leerlingen en ouders (‘Faculty trust in students en parents’)50
Prestatiegericht beleidGebruik van feedback51
Page 1 and 2:
Longitudinaal onderzoek in het basi
Page 3 and 4: Voor meer informatie over deze publ
Page 5 and 6: InleidingIn dit rapport bespreken w
Page 7 and 8: Tabel 2Overzicht van schalen en var
Page 9 and 10: Tabel 3Items en Cronbachs alfa per
Page 11 and 12: Tabel 7Items van de schalen over de
Page 13 and 14: Tabel 9Items van de schaal ‘Colle
Page 15 and 16: Tabel 12Items van de schaal ‘Gebr
Page 17 and 18: 2. Betrouwbaarheid en validiteit va
Page 19: 2.1.1.2 Overeenkomst in doelgericht
Page 22 and 23: Tabel 30Aantal geldige antwoorden,
Page 24 and 25: We merken ten slotte nog op dat het
Page 26 and 27: Tabel 45Aantal geldige antwoorden,
Page 28 and 29: Tabel 51Aantal en percentage leerkr
Page 30 and 31: Uiteraard zou het interessant zijn
Page 32 and 33: (‘Academic Emphasis’) en ‘Col
Page 34 and 35: 2.2 Analyses op schoolniveau2.2.1 S
Page 36 and 37: ‘Relatie met de directie’ en
Page 38 and 39: BibliografieBandura, A. (1997). Sel
Page 47 and 48: Bijlage 2. De frequentieverdelingen
Page 49 and 50: Professionele relaties tussen leerk
Page 51 and 52: Relatie met de directieInformeren v
Page 53: Contact met oudersPrestatiegerichth
Page 57 and 58: Bijlage 3. De frequentieverdelingen
Page 59 and 60: Professionele relaties tussen leerk
Page 61 and 62: Relatie met de directieInformeren v
Page 63 and 64: Contact met oudersPrestatiegerichth
Page 65 and 66: Prestatiegericht beleidGebruik van
show all

Schoolteamvragenlijst schooljaar 2007-2008

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

Delete template?

Save as template?