17.07.2013 Views

Lokalhistorisk magasin - Lokalhistorie.no

Lokalhistorisk magasin - Lokalhistorie.no

Lokalhistorisk magasin - Lokalhistorie.no

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

Asker og Bærum historielag<br />

<strong>Lokalhistorie</strong> i praksis<br />

AV KJELL H. KITTELSEN<br />

Asker og Bærum Historielag ble stiftet i<br />

1952. Fire år senere kom det første årsskriftet.<br />

Fram til i dag har årboka, som<br />

den nå heter, kommet ut hvert år med<br />

få unntak. I tillegg har det vært utgitt<br />

flere lokalhistoriske bøker av lagets<br />

medlemmer. Foredragsvirksomheten<br />

har fra første stund blitt viet stor plass<br />

blant våre aktiviteter. Foredragsholderne<br />

har vært både fagfolk med kunnskap på<br />

områder av lokalhistorisk interesse og<br />

egne medlemmer med spesiell innsikt i<br />

emner som medlemmene er opptatt av. I<br />

tillegg har ekskursjoner og turer for våre<br />

medlemmer vært en viktig del av lagets<br />

arbeidsområde. Tradisjonell virksomhet<br />

for et lokalhistorisk lag vil en kunne si!<br />

Et foredrag har kort levetid i tilhørernes<br />

bevissthet. Artikkelen «lever»<br />

<strong>no</strong>e lenger, mens boken, som vi kan slå<br />

opp i, har lengst levetid. Felles for de tre<br />

måter å drive kunnskapsformidling på er<br />

at lytteren/leseren er relativt passiv til<br />

stoffet som blir formidlet. Dessuten blir<br />

ikke innholdet oppdatert med ny kunnskap<br />

om emnet. For en tid tilbake planla<br />

vi to større prosjekter hvor vi, foruten<br />

tradisjonell kunnskapsformidling, også<br />

ønsket å videreføre temaene gjen<strong>no</strong>m<br />

aktiv deltakelse av de grupper prosjektene<br />

var myntet på.<br />

I 1997 startet vi et prosjekt som<br />

hadde til hensikt å avdekke ny kunnskap<br />

om Vestmarka, Asker og Bærums store<br />

turområde. Året etter lanserte vi Det<br />

store kalkprosjektet. Begge tiltakene var<br />

beregnet å gå over flere år. Kalkprosjektet<br />

fikk følgende innhold:<br />

− å lokalisere og registrere kalkovner og<br />

kalkovnsrester i Asker og Bærum<br />

− å skaffe økt kunnskap om kalkbrenningen<br />

i våre to bygder (arkivarbeid)<br />

− å formidle ny kunnskap til folk flest<br />

gjen<strong>no</strong>m artikler og foredrag<br />

− å samle vår kunnskap i en bok om<br />

kalkbrenningen i Asker og Bærum<br />

− til sist å gi ungdom innsikt i kalkhistorien<br />

ved å lære dem å brenne kalkstein<br />

til kalk, leske kalken, lage mørtel og<br />

mure.<br />

I lokalisering og registrering deltok på<br />

det meste 20–25 personer. Ved slutten<br />

av 2004 hadde vi registrert over<br />

100 ovner og ovnsrester! Ved hjelp av<br />

festningsregnskaper og skipnings- lister<br />

fikk vi dokumentert hvor stor produksjonen<br />

hadde vært gjen<strong>no</strong>m århundrene<br />

og at denne attåtnæringen hadde pågått<br />

i ca. 900 år. Etter hvert kunne vi gjen<strong>no</strong>m<br />

foredrag og artikler formidle ny<br />

kunnskap om denne viktige næringen,<br />

og til sist gi en samlet fremstilling av<br />

kalkbrenningen i Asker og Bærum ved<br />

utgivelse av boken Brent kalk –<br />

900 år med kalkbrenning i Asker og<br />

Bærum. Boken kom på markedet senhøstes<br />

2005.<br />

Skoleprosjekt om kalk<br />

Allerede før kalkboken kom ut hadde vi<br />

lenge forberedt hva vi anser som kanskje<br />

den viktigste delen av kalkprosjektet. I<br />

2003 hadde vi i samarbeid med Asker<br />

Museum fått bygget en kalkovn på museets<br />

grunn der elever fra 8. klassetrinnet<br />

ved alle skoler i Asker og Bærum skulle<br />

HISTORIELAGENE<br />

få et innblikk i bygdenes kalkhistorie. I<br />

2004 hadde vi et mindre prøveprosjekt<br />

for fem klasser.<br />

Året etter kunne prosjektet realiseres<br />

i full bredde. Elevene fikk først<br />

en kort innføring i den 900 år lange<br />

kalkhistorien. Deretter ble de delt inn i<br />

seks grupper som i tur og orden skulle<br />

in<strong>no</strong>m seks «stasjoner» hvor de på post<br />

1 skulle brenne kalkstein til kalk, leske<br />

kalken og lage mørtel. På post 2 skulle<br />

det mures. Post 3 handlet om kalkmalerier<br />

med utgangspunkt i kalkmaleriene i<br />

Tanum kirke. På post 4 var elevene med<br />

på å lage kalktabletter, og fikk vite om<br />

betydningen av kalk for kroppen vår av<br />

representanter for Nycomed. På post 5<br />

viste ansatte fra kalkbedriften Franzefoss<br />

hvordan man ved hjelp av kalk kan gjøre<br />

«surt» vann friskt igjen. Ved post 6 fikk<br />

elevene en innføring i kalkgeologien som<br />

danner grunnlaget for kalkforekomstene<br />

i våre to bygder. I alt var 2250 elever<br />

igjen<strong>no</strong>m kalkprosjektet i 2005!<br />

Skoleprosjektet kalk er i dag kommet<br />

inn under den «Kulturelle skolesekken»<br />

slik at enkelte håndverkere som for eksempel<br />

murere, kan ho<strong>no</strong>reres for sin<br />

deltakelse i prosjektet.<br />

Prosjektet fortsetter i samme omfang<br />

for skoleåret 2006/2007.<br />

Kalkstier i kulturlandskapet<br />

I tillegg har historielaget lagt forholdene<br />

til rette for «kalkopplevelser» i prosjektet<br />

«Drengsrud historiske veianlegg og<br />

kulturlandskap» i Asker. Her er det først<br />

og fremst veianleggene som markeres,<br />

i alt fem øst-vestgående veitrasèer fra<br />

Murmester Svein Muldal underviser elever<br />

i muring. Foto: Harald Bjelvin.<br />

<strong>Lokalhistorisk</strong> <strong>magasin</strong> 4/06<br />

29

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!