24.07.2013 Views

Vitskapsteoretiske stridsmål og ordskiftet om høgare utdanning i ...

Vitskapsteoretiske stridsmål og ordskiftet om høgare utdanning i ...

Vitskapsteoretiske stridsmål og ordskiftet om høgare utdanning i ...

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

Når me no har late ein framståande kritikar av positivismen først k<strong>om</strong>a til orde, bør me, før<br />

kritikaren får meir r<strong>om</strong>, klårleggja hovudliner i det s<strong>om</strong> vart kritisert, den positivistiske<br />

tenkjemåten. Me talar <strong>om</strong> ein tenkjemåte s<strong>om</strong> i teoretisk prinsipp i det alt vesentlege vart<br />

formulert utanfor humaniora <strong>og</strong> s<strong>om</strong> filosofisk hovudretning ved filosofiske miljø knytte til<br />

naturvitskap. For klårleiks skuld, lat oss trekkja linjene til positivsmens opphav lenger<br />

attende enn til 1960-åra <strong>og</strong> prøva tydeleggjera kva s<strong>om</strong> var den positivistiske arven. Historisk<br />

sett har positivismen k<strong>om</strong>e i to ulike bølgjer, 1800-talets klassiske positivisme <strong>og</strong> 1900-talets<br />

nypositivisme.<br />

Frå klassisk positivisme til nypositivisme 11<br />

Positivistismens namngjevar var den franske filosofen Auguste C<strong>om</strong>te (1798 – 1857) med<br />

hovudverket Cours de philosophie positive, skrive <strong>og</strong> utgjeve frå 1830 til innpå 1840-talet.<br />

C<strong>om</strong>te plasserte positivismen inn s<strong>om</strong> det siste av tre stadium i menneskeleg tenking. I det<br />

første, det teol<strong>og</strong>iske stadium, oppfatta menneska naturen antrop<strong>om</strong>orfistisk, det vil seia i<br />

det menneskelege biletet der tinga får eigenvilje <strong>og</strong> vert styrt av eit overnaturleg medvit. I<br />

det andre, det metafysiske stadium, vert tenkinga meir abstrakt kor ein anar skjulte krefter<br />

<strong>og</strong> føremål i naturen, i staden for dei menneskeliknande. I det tredje <strong>og</strong> siste stadium, det<br />

positive stadium, må metafysikken vika for naturvitskapelege lover. Den positive tenkinga<br />

var kjenneteikna av måla <strong>om</strong> å finna kunnskap s<strong>om</strong> var verkeleg, nyttig, sikker <strong>og</strong> presis (så<br />

langt råd var prova gjenn<strong>om</strong> eksperiment), <strong>og</strong> sist positiv, det ville seia ei byggjande kraft for<br />

menneska.<br />

I verket A System of L<strong>og</strong>ic (1843) presenterte briten John Stuart Mill (1806 – 1873)<br />

naturvitskapens metodar <strong>og</strong> mål s<strong>om</strong> førebiletlege for alle vitskap. Grunnleggjande sett er<br />

vitskap eitt <strong>og</strong> det same, anten det er humaniora, samfunnsvitskap eller naturvitskap.<br />

Tanken <strong>om</strong> ein einskapsvitskap festa seg. Det sentrale poenget er at alle vitskapar bør<br />

tilbakeførast til ein <strong>og</strong> same grunnleggjande vitskap. Naturvitskapen hadde k<strong>om</strong>e lengst i å<br />

realisera måla <strong>om</strong> å skaffa fram fakta, å formulera allmenne sanningar <strong>og</strong> lover <strong>om</strong> objekta<br />

ein utforska. Føremålet med å kjenna dei allmenne sanningar er at ein kan vita, eventuelt<br />

seia på førehand (predikerbarheit) noko <strong>om</strong> fen<strong>om</strong>en <strong>og</strong> hendingar ein ikkje har direkte<br />

studert, <strong>og</strong> at ein kan forklara desse fen<strong>om</strong>ena <strong>og</strong> hendingane. Det lovmessige fungerer då<br />

s<strong>om</strong> ein l<strong>og</strong>isk regel s<strong>om</strong> etablerer sambandet mell<strong>om</strong> årsaker <strong>og</strong> verknader, innanfor ei<br />

kausal forklaring.<br />

Medan 1800-talets klassiske positivisme i mykje var eit oppgjer med samtidas r<strong>om</strong>antiske<br />

straumdrag, inspirert av ei rekkje gjenn<strong>om</strong>brot innanfor naturvitskapen, k<strong>om</strong> l<strong>og</strong>ikk <strong>og</strong><br />

språkfilosofi til å spela ei vesentleg rolle for 1900- talets positivisme, den sokalla<br />

nypositivismen. I trådd med opphavet har nypositivismen vorte kalla for l<strong>og</strong>isk positivisme <strong>og</strong><br />

l<strong>og</strong>isk empirisme. Opphavet kan knytast til den sokalla Wienerkrinsen av tenkjarar på 1920talet,<br />

der filosofen Moritz Schlick var eit samlande midtpunkt.<br />

11 Avsnittet byggjer på Kjørup (2003) <strong>og</strong> Kr<strong>og</strong>h (2005). For framstillinga av klassisk positivisme <strong>og</strong> nypositivisme,<br />

sjå særleg side 85-103, <strong>og</strong> side 288-307 hjå Kjørup. For framstillinga av <strong>ordskiftet</strong> <strong>om</strong> dei ulike typar vitskapar,<br />

sjå særleg side 100-119 hjå Kr<strong>og</strong>h. For framstillinga av scientismen, sjå side 112-113 hjå Kr<strong>og</strong>h.<br />

8

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!