Hefte 5 2013 - Lovdata

6. feb. Nr. 362 2013 872 Norsk Lovtidend
Styret ved Bergen Arkitekthøgskole fastset prøveforma for den einskilde eksamen. Eksamen kan omfatte
prosjektarbeid, skriftleg og/eller munnleg prøve, gjennomføring av øvingar, deltaking i seminar, ekskursjonar o.a.
Opplysningar om prøveform for den einskilde eksamen tas inn i studieplanen.
Eksamen er ei heilskapleg vurdering av haldning, innsats og resultat – underlagt dei følgjande 3 evalueringskriteria:
1. Kunnskap – studenten sin viste kunnskap.
2. Ferdigheiter – studenten si tilnærming til oppgåvene og arbeidsmetodane gjennom sjølvstendig, systematisk og
kritisk resonnement.
3. Generell kompetanse – studenten si faglege haldning og innstilling til arkitektur og arkitekten sin praksis i
samfunn.
§ 4–2. Vilkår for å gå opp til eksamen
1. For å kunne gå opp til eksamen må studenten ha betalt studieavgift for gjeldande semester og elles ha gjort
opp alle økonomiske høve med skulen så langt.
2. For å kunne gå opp til eksamen i 3. klasse må studenten ha bestått alle kurs.
3. For å kunne gå opp til diplomeksamen må studenten være klarert for eksamen av BAS.
§ 4–3. Eksamensforsøk
Det er høve til å ta ny prøve berre ein gong til etter «ikkje bestått» eksamen i første avdeling eller diplom. Det kan
søkjast om dispensasjon til eit tredje forsøk.
§ 4–4. Forfall til eksamen
Forfall til eksamen må meldast studieadministrasjonen og dokumenterast med legeattest eller annan gyldig
dokumentasjon før eksamen tar til, for at oppmelding ikkje skal reknast som eksamensforsøk.
Kandidatar som har levert materiale til bedømming kan ikkje unndra seg sensur. Avlagt prøve kan ikkje annullerast.
§ 4–5. Ny eksamen
Ein student som er vurdert til ikkje bestått eller hadde gyldig fråvær ved ordinær eksamen har rett til å gå opp til
ny eksamen.
Ny eksamen kan haldast ved neste ordinære gjennomføring av den aktuelle eksamen eller i samband med annan
tilsvarande eksamen.
§ 4–6. Særleg tilrettelegging av eksamen
1. Ein student som har fysiske eller psykiske problem med å gjennomføre eksamen på vanleg måte kan søke om
særordningar ved eksamen. Særordninga skal ha som føremål å vege opp for dei ulemper som funksjonshemminga
medfører, samstundes som det i størst mogleg grad skal sikrast at studentane vert prøvd likt. Søknad sendast til BAS
studieadministrasjonen.
2. Eksempel på særordningar kan være:
– Utvida eksamenstid
– Høve til lengre pausar, eventuelt høve til å kvile
– Skriftleg eksamen i staden for munnleg
– Munnleg eksamen i staden for skriftleg
– Eige eksamenslokale med eigen eksamensvakt
– Bruk av skrivemaskin, pc og andre tekniske hjelpemidlar
– Skrivehjelp, døvetolk og annan praktisk hjelp
– Overføring av oppgåvene til punktskrift eller forstørra skrift
– Høgtlesing av oppgåveteksten.
Frist for å søke særordningar er 8 veker før eksamen. Behovet for særordning må dokumenterast med legeattest
eller attest frå annan sakkunnig person. Er funksjonshemminga oppstått etter fristens utløp, eller dersom andre særlege
grunnar tilseier det kan skulen fråvike denne fristen. Studentar med dyskalkuli, dysleksi eller andre lese- og
skrivevanskar må ha attest frå logoped eller annan spesialist som beskriver kva for særordningar det er behov for.
§ 4–7. Fritak frå eksamen
Ein student kan få fritak frå eksamen, prøve eller obligatorisk undervisning når det kan dokumenterast at tilsvarande
eksamen/prøve er bestått ved annan institusjon. Fritak kan og verte gitt på grunnlag av annan relevant eksamen/prøve
på tilsvarande nivå. Søknad sendast studieadministrasjonen. Med søknaden skal det vedleggast attestert kopi av
vitnemål eller karakterutskrift og studieplan eller tilsvarande inkludert pensumliste frå det kurs som ligg til grunn for
søknaden om fritak.
§ 4–8. Karaktersystem
For kvar eksamen eller prøve gis karakterar:
1. Etter skalaen Bestått/Ikkje bestått. Med høve til å gi utmerking i tillegg til bestått.
2. Etter skala frå A til F der A er beste karakter og F er stryk.
§ 4–9. Fusk
Dersom det under eksamen oppstår mistanke om fusk eller forsøk på fusk, skal studenten straks bli gjort merksam
på at han/ho vil bli rapportert. Studenten kan då velje om han/ho vil avbryte eksamen.