Barn med ervervet hjerneskade - Sunnaas sykehus HF

med spesielle hensyn. Mangelfull finmotorikk kan noen
ganger avhjelpes med små hjelpemidler og en datamaskin
som skrivehjelpemiddel.
• Mengden av lekser må tilpasses barnets vansker slik at de
ikke tar for mye tid. Det er viktig å notere lekser i barnets
meldingsbok eller kontaktbok.
• Barnet skal ha tilstrekkelig tid til å løse oppgavene og
formulere seg.
• Barnet skal roses for konkrete handlinger, med understreking
av de handlinger som forårsaket rosen.
• Det kan være behov for ekstra støtte av en voksen når
barnet får oppgaver som stiller krav til selvstendig planlegging
og organisering.
• Man må være oppmerksom på hvordan barnet klarer seg i
frikvarteret, og stoppe eventuell erting og mobbing.
• De andre barna i klassen eller nærmiljøet vil ha nytte av
orientering om skaden og dens konsekvenser.
51