Panorama - KKPorsgrunnvgs

142 Panorama
■■■■■■ KILDEHENVISNINGER
I hele rapporten må dere være veldig nøye med å oppgi hvor dere har hentet teori fra
og vise klart hvilke påstander som ikke er deres. Kilder kan henvises til på flere måter
i teksten, se under:
1 I følge Aftenposten 30.01.04, side 4 blir det påstått at elever i norske ungdomsskoler
drikker mer alkohol enn før …
2 Oppgi kilde og sidehenvisning i parentes bak påstanden: Elever i norsk skole
drikker mer alkohol enn før (Aftenposten 30.01.04 side 4)
3 Bruk fotnote: Elever i norsk skole drikker mer alkohol enn før 1
4 Kilde hentet fra internett skal henvises til med dato og en fullstendig, nøyaktig
adresse: (30.01.04:http://www.aftenposten.no/nyheter/articleID=734 988)
3 Datadel (Den er ikke alltid med i et prosjekt.)
Noen prosjekter er avhengige av å samle inn datamateriale (tall), som skal drøftes i
kapitlet kalt «Drøfting». Med datamateriale tenker vi som regel på offentlig statistikk,
resultater fra egne intervjuer, egne tellinger/målinger, spørreundersøkelser og
laboratorieforsøk.
Det kan være viktig å få intervjuskjemaer og spørreundersøkelser godkjent av
veileder før de foretas. Skjema til spørreundersøkelsen og intervjuguiden skal alltid
følge som vedlegg til rapporten. Datainnsamlingen må ikke bli for stor. Husk at
materialet skal bearbeides!
4 Drøfting
Dette er en viktig del av oppgaven. Det er viktig ikke å bestemme seg for en konklusjon
før dere har diskutert hva dere har funnet ut. Mens teori og datadel kun skal være
informative tekster, skal dere i dette kapittelet diskutere for og imot (artikkelsjanger)
og ha egne meninger om det dere har funnet ut, dvs. være mer ekspressive.
Kanskje kan disse spørsmålene være til hjelp?
– Er det mulig å trekke en konklusjon, eller må det ytterligere undersøkelser til for
å si noe sikkert?
– Stemmer teoridelen med datadelen?
– Hvordan stemmer hypotesen, som ble satt opp før undersøkelsen, med det dere
har funnet ut?
– Er det feilkilder en bør ta i betraktning?
– Er det andre intervjuer eller andre spørsmål som burde vært stilt for å få undersøkelsen
bedre?
– Er det andre kilder som burde vært brukt?
5 Kildekritikk
For å sikre at konklusjonen dere kommer framtil er troverdig, må dere forsøke å analysere
kildene dere har brukt. Kildenes avsendere kan være svært ulike. Forsøker
kilden å påvirke deg i en bestemt retning, eller innehar den nøytral informasjon?
Dette vil avgjøre hvorvidt informasjonen du bruker i rapporten er «objektiv». For at
rapportens konklusjon skal være troverdig, må dere altså passe på å bruke flere kilder
med ulike oppfatninger i de tilfellene der kildene har som formål å påvirke!
I dette kapittelet skal dere evaluere de viktigste kildene dere har brukt. Bruk skjemaet
for kildekritikk, og legg dette ved som vedlegg til rapporten.
1 Artikkel: Aftenposten 30.01.04 side 4 (Gå inn på «sett inn» i verktøylinjen og velg fotnote)