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Arquivo PDF - Universidade Anhembi Morumbi

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abrangente e flexÌvel, passÌvel de diferentes interpretaÁıes.î (COELHO,<br />

2008: 187).<br />

Entretanto, a definiÁ„o do que È realmente design e de atÈ onde vai ou<br />

deixa de ir o trabalho de um designer, È algo ainda h· muitÌssimo tempo discutido.<br />

Congressos s„o realizados, debates e buscas s„o feitos por pesquisadores da<br />

·rea, acarretando, por mais que n„o se deixe transparecer, uma certa inseguranÁa<br />

do conceito de design e do papel do profissional desta ·rea.<br />

ì… relativamente comum ouvir falar em crise de identidade no design.<br />

Normalmente entendido como um campo interdisciplinar, o design vÍ-se<br />

contido nos interstÌcios das ·reas artÌstica e tecnolÛgica. Profissionais de<br />

design atuam de forma sistem·tica, tanto na Engenharia de ProduÁ„o ou<br />

na Arquitetura, quanto nas Artes Visuais. Desenvolvendo projetos de<br />

computaÁ„o gr·fica para est˙dios de televis„o e de padronizaÁ„o tÍxtil<br />

para ateliers de estilismo. Uma das explicaÁıes para a alegada crise<br />

estaria na aplicaÁao, talvez ampla demais, de conceitos, feita pelos<br />

prÛprios estudiosos do design, exatamente porque, tanto esses estudiosos,<br />

quanto os conceitos, partem de direÁıes t„o diversasî (COELHO, 2008:<br />

11).<br />

Estas direÁıes t„o diversas ‡s quais se refere COELHO, provavelmente,<br />

est„o ligadas ‡ t„o citada interdisciplinaridade presente no design, uma de suas<br />

caracterÌsticas mais exaltadas nos ˙ltimos anos por profissionais e pesquisadores<br />

da arÈa. MÙnica MOURA e Nelson SOMMA J⁄NIOR (2006), em um artigo sobre o<br />

tema, com base em grandes nomes sobre o assunto como: Vitor Margolin, Jean<br />

Piaget, Roland Barthes, afirmam que a interdisciplinaridade do design faz com que<br />

ele se torne um organismo vivo, em uma constante metamorfose, estabelecendo-<br />

se, por consequÍncia, o n„o fechamento de seus conceitos.<br />

ìA ampliaÁ„o de limites que o design necessita e possibilita nos levou a<br />

trocas intensas, reflexıes e observaÁıes buscando reciprocidade e<br />

interaÁ„o. Permitiu tambÈm desenvolver um projeto e uma pr·tica<br />

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