competências e habilidades cognitivas em jogos eletrônicos de

10451
e assim poder perceber-se e intervir naquela realidade. A simulação é característica constante
nos jogos criados por Wright, como se pode observar na ampla família Sims que inclui, dentre
outros: SimCity, SimTower, SimFarm, SimAnt.
A simulação de acontecimentos possibilita ao jogador a manipulação e a
administração de variáveis que interferem nos mesmos. Desse modo, o jogador passa a ser o
construtor da narrativa e esta ganha um caráter mais amplo não se encerrando ao final de uma
série de etapas, como acontece nos jogos tradicionais. Mesmo quando o jogo propõe situações
desafiadoras e que geram um caos – um incêndio, por exemplo – o jogador pode decidir como
irá encaminhar a solução de tal problema e avaliar as consequências das mesmas.
Analisando o jogo a partir dessa ótica, podem-se identificar indícios da necessidade de
acionar importantes competências, tais como a tomada de decisões, o enfrentamento de
situações-problema e a elaboração de propostas de intervenção, ainda que o jogador não esteja
consciente dos processos que está desenvolvendo. O uso dessas competências, por sua vez,
vai requer que o indivíduo acesse algumas operações mentais como o levantamento de
hipóteses, a representação mental e a comparação, já que sua decisão diante de uma situação
conflitante não deve ser impulsiva, mas reflexiva, o que amplia a necessidade de o indivíduo
identificar e relacionar causas e efeitos, antecipar os possíveis resultados e avaliar as
alternativas.
Nesse sentido, o desenvolvimento das competências anteriormente citadas contribui de
forma ampla para a inserção do indivíduo na sociedade e a sua participação ativa como
cidadão, pois tais competências são indispensáveis para a sobrevivência no mundo atual, no
contexto pessoal e profissional.
É importante ressaltar que o The Sims requer do jogador a elaboração de algumas
estratégias para poder avançar no jogo. Porém, apesar de o jogo requisitar o uso de
estratégias, muitas vezes, o indivíduo por si mesmo não consegue perceber, com clareza, a sua
utilização, nem mesmo se elas estão sendo eficazes.
A narrativa desse jogo é construída a partir das decisões que o jogador toma ao logo
do tempo, não existindo um fim pré-determinado ou mesmo uma pontuação, ou seja, não há
elementos que levem o jogador à condição de competidor porque não há porque competir.
Essa foi uma das razões pelas quais esse jogo foi escolhido para esse estudo.