Maria Isabel Pires Araújo - Universidade Aberta

Representações Sociais da Escola e da Família: Uma Perspectiva de Pais numa Escola do Ensino Básico
com a vida social. Entendemos que existia, por isso, um papel claro e diversificado
do que competia a cada sector.
(…) A instrução foi sempre um dos principais elementos da educação. Sem
instrução, a educação, foi, em todos os tempos, deficiente, por falta de equilíbrio
no seu significado mais alto (…) 4 .
O golpe militar de 28 de Maio 1926, que pôs fim à I República, foi
inicialmente bem aceite pelo povo que se mostrava inconformado com o espírito
democrático, cansado de lutas e de instabilidades políticas e partidárias. Desde
logo, a educação passou a merecer um outro estatuto e a ter um outro significado
e apreço, não como uma necessidade generalizada à população, mas de acordo
com um ponto de vista dos defensores de um Estado autoritário, mantido por e
para grupos privilegiados (Carvalho, 2001).
Para reforçar o anteriormente citado, Salazar, numa entrevista em 1933,
referia que considerava mais urgente a constituição de vastas elites do que
ensinar o povo a ler, ressaltando que os grandes problemas nacionais tinham de
ser resolvidos não pelo povo, mas pelas elites enquadrando as massas. Deste
modo, era legítimo perguntar antes de se admitir qualquer solução para o
problema do analfabetismo, se realmente havia interesse em extingui-lo, ou se
não seria preferível manter o povo na ignorância pois dela decorreria a sua
docilidade e a sua modéstia, paciência e resignação Carvalho (2001, p.721).
Nesta perspectiva, atribuía-se à família um papel fundamental na
transmissão dos valores tradicionais, e à Escola, através das modalidades de
instrução e educação, a difusão dos valores inculcados pelo Estado, na tríade -
Deus, Pátria e Família.
A educação e instrução são obrigatórias e pertencem à família e aos
estabelecimentos oficiais ou particulares em colaboração com ela 5 .
4 Diário do Governo, 30 de Março de 1911.
5 Artigo 42º da Constituição Politica da República Portuguesa, artigo 42º de 1933.
Página 23