Revista Sinais Sociais N20 pdf - Sesc
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Gráfi co 8<br />
Distribuição 12% das notas dos concluintes segundo a cor da pele<br />
10% autodeclarada e o tipo de ingresso, brasil, 2008<br />
% de concluintes % de concluintes<br />
% de concluintes % de concluintes<br />
% de concluintes<br />
8%<br />
6%<br />
12% 4%<br />
10% 2%<br />
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6%<br />
4%<br />
2%<br />
0%<br />
12%<br />
10%<br />
8%<br />
6%<br />
12% 4%<br />
10% 2%<br />
0% 8%<br />
6%<br />
4%<br />
2%<br />
0%<br />
12%<br />
10%<br />
8%<br />
6%<br />
4%<br />
2%<br />
0%<br />
IES Federal<br />
IES Federal<br />
0<br />
2<br />
6<br />
10<br />
14<br />
18<br />
22<br />
26<br />
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Nota na prova de conhecimentos específicos<br />
Brancos Não brancos - ação afirmativa Não brancos - demais alunos<br />
0<br />
2<br />
6<br />
10<br />
14<br />
18<br />
22<br />
26<br />
30<br />
34<br />
38<br />
42<br />
46<br />
50<br />
54<br />
58<br />
62<br />
66<br />
70<br />
74<br />
78<br />
82<br />
86<br />
90<br />
94<br />
98<br />
Nota na prova de conhecimentos específicos<br />
Brancos Não brancos - ação afirmativa Não brancos - demais alunos<br />
IES Estadual<br />
IES Estadual<br />
0<br />
2<br />
6<br />
10<br />
14<br />
18<br />
22<br />
26<br />
30<br />
34<br />
38<br />
42<br />
46<br />
50<br />
54<br />
58<br />
62<br />
66<br />
70<br />
74<br />
78<br />
82<br />
86<br />
90<br />
94<br />
98<br />
Nota na prova de conhecimentos específicos<br />
Brancos Não brancos - ação afirmativa Não brancos - demais alunos<br />
IES Privada<br />
0<br />
2<br />
6<br />
10<br />
14<br />
18<br />
22<br />
26<br />
30<br />
34<br />
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50<br />
54<br />
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62<br />
66<br />
70<br />
74<br />
78<br />
82<br />
86<br />
90<br />
94<br />
98<br />
Nota na prova de conhecimentos específicos<br />
Brancos Não brancos - ação afirmativa Não brancos - demais alunos<br />
0<br />
2<br />
6<br />
10<br />
14<br />
18<br />
22<br />
26<br />
30<br />
34<br />
38<br />
42<br />
46<br />
50<br />
54<br />
58<br />
62<br />
66<br />
70<br />
74<br />
78<br />
82<br />
86<br />
90<br />
94<br />
98<br />
Nota na prova de conhecimentos específicos<br />
Brancos Não brancos - ação afirmativa Não brancos - demais alunos<br />
Combinando o tipo de ingresso no ensino superior com o tipo de<br />
escola cursada no ensino médio (Gráfi co 9), observamos que as curvas<br />
que representam a distribuição das notas dos concluintes dos egressos<br />
do ensino médio público que não ingressaram no ensino superior por<br />
66 SiNAiS SoCiAiS | Rio DE JANEiRo | v.7 nº 20 | p. 36-77 | SEtEmbRo > DEzEmbRo 2012
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