O JOGO DA CAPOEIRA NO CONTEXTO ANTROPOLÓGICO E ...

enção ao berimbau e fazem o sinal da cruz dando início ao jogo, que começa entrando
na roda com um aú e, sempre se olhando brincam com os movimentos. O tempo de jogo
é determinado pelos próprios participantes, já que neste grupo o jogo sempre é jogo de
compra. Portanto, através da filmagem pode-se afirmar que uma mesma dupla joga em
torno de 1 a 2 min no máximo. Caracterizando-se como um jogo alto e veloz, utilizando-se
de força explosiva para realizá-lo, o que exige realmente rapidez em curto espaço de
tempo.
Para esse grupo a ginga é padronizada, e é vista como base no sentido das
artes marciais, o que exige postura correta, tensa, reflexiva, com cuidado especial de
proteção para o rosto e o tronco. Tanto a ginga quanto os movimentos são amplos e
abertos, distantes, velozes e precisos. A possibilidade de se machucarem é grande, mas
como cada um sabe das suas possibilidades e tem auto-controle, jogam de acordo com
as possibilidades e experiências da dupla.
Os movimentos mais realizados são: ginga padronizada, aús, rabo de arraia,
meia lua, compasso, macaco, role, negativa, esquiva, vingativa, queixada, queda de rins,
martelo, chapas, “s” dobrado, combinações complexas desses movimentos e demais
movimentos acrobáticos como mortais, reversões, quip de cabeça, pião de mão.
O jogo da capoeira para o grupo C
Esse grupo tem duas turmas, sendo que uma realiza suas aulas três vezes por
semana com uma média de 1h e 30min de aula e, a turma pesquisada realiza duas aulas
por semana com uma média de 2 a 2h e 30min de aula por vez. É um grupo pequeno e
se caracteriza como Capoeira Angola.
A aula sempre começa com o professor à frente, gingando e demonstrando
movimentos lentos para aquecer ou com corridas de muitas formas em volta da sala
(como aquecimento de treino de futebol). A característica que mais se salienta e se
diferencia dos demais grupos são os jogos livres entre duplas que, ao sinal do professor,
trocam-se às duplas; essa metodologia ocorre várias vezes durante a mesma aula, com
uma duração aproximada de dez minutos cada vez. Essa forma atribui maior liberdade
aos alunos para criarem e experimentarem movimentos.
Outra característica marcante é que realizam, muitas e várias vezes, exercícios
de força localizada, principalmente abdominal (das mais diversas maneiras e em grande
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