a pérola de grande valor manual do professor - The Church of Jesus ...

“Muitos de nós têm a tendência de pensar que o dia de Sua vinda, o dia do
estabelecimento do Reino do Céu em seu poder e glória ainda está muito distante. (…)
Como vocês se sentiriam se uma proclamação legítima fosse feita hoje de que
literalmente amanhã, quando o sol se erguer novamente no leste, o Senhor aparecerá
em Sua glória para vingar-Se dos iníquos e estabelecer Seu reino sobre a Terra? Quantos
de vocês se regozijariam com isso? Os puros de coração, sim, aqueles que têm uma
alma justa, sim, mas muitos de nós iriam querer que esse acontecimento fosse adiado.
(…) Somos muito lentos em aceitar e acreditar naquilo que não queremos acreditar, e o
mundo atual não deseja acreditar que a vinda de Cristo está às portas, e
conseqüentemente todo tipo de subterfúgio é inventado para explicar as palavras claras
das escrituras. (…) Há muito tem sido a desculpa favorita dos homens que não estão
preparados para o advento do Senhor dizerem: ‘O Senhor retarda a Sua vinda’. Não
dêem muita importância ao fato de que Ele retardou Sua visita até agora, porque Ele
nos disse mais de uma vez que o dia de Sua vinda está extremamente próximo, sim, às
portas”. (Conference Report, abril de 1916, pp. 129–130.)
Sugestão. “‘As Que São Sábias’”
A apresentação 8 do Vídeo de Doutrina e Convênios e História da Igreja, “‘As Que São
Sábias’” (8:30), pode ser usada para ensinar a parábola das dez virgens. Essa
apresentação ajuda os alunos a compreenderem por que e como prepararem-se para a
Segunda Vinda.
Joseph Smith—Mateus 1:40, 46. “Ninguém Sabe”
Escreva a seguinte declaração no quadro-negro: A Segunda Vinda É Amanhã. Leia Joseph
Smith—Mateus 1:40, 46 e debata o que uma pessoa poderia fazer se soubesse o dia e a
hora exatos da Segunda Vinda. Discuta os motivos pelos quais o Senhor não quer que
ninguém saiba a hora exata de Sua Segunda Vinda. Compare isso com a maneira como
uma pessoa reagiria se soubesse o dia exato de sua morte, e como isso interferiria no
teste mortal de caminharmos pela fé em Deus. (Ver Abraão 3:25–26.) Diga aos alunos
que, ao longo das eras, muitos falsos mestres alegaram saber quando seria a Segunda
Vinda e enganaram muitas pessoas. Leia Doutrina e Convênios 64:23–25 e incentive os
alunos a prepararem-se “hoje”, de modo que estarão prontos para a Segunda Vinda,
“amanhã”.
Sugestão. “A Segunda Vinda”
A apresentação 21 do Vídeo do Velho Testamento, “A Segunda Vinda” (14:05), pode ser
usada para mostrar a importância da Segunda Vinda de Cristo. (Ver Guia de Vídeo do
Velho Testamento, para Sugestões Didáticas.) Essa apresentação destinava-se
originalmente a ajudar a ensinar o livro de Joel. Ela apresenta uma das escrituras que
Morôni citou para Joseph Smith, quando começou a prepará-lo para seu trabalho.
Sugestão. “A Segunda Vinda”
A apresentação 19 do Vídeo do Novo Testamento, “A Segunda Vinda” (3:46), contém
trechos de conferência geral sobre o tema a Segunda Vinda. (Ver Guia de Vídeo do Novo
Testamento, 1995, código 34232 059, para Sugestões Didáticas.)
Joseph Smith—Mateus 1:41–48. “À Hora em Que Não Pensais”
Peça aos alunos que relatem ocasiões em que foram totalmente surpreendidos por
eventos ou notícias em sua vida pessoal. Peça aos alunos que leiam Joseph Smith—
Mateus 1:41–48 e expliquem por que os justos não se surpreenderão na Segunda Vinda.
(Ver também I Tessalonicenses 5:4–9; D&C 45:37–39, 56–57; 68:11; 106:4–5.)
Joseph Smith—Mateus 1:49–55. Servos
Discuta o papel do servo e do senhor (mestre). Como o mestre se sente a respeito dos
servos que não são diligentes? Peça aos alunos que estudem cuidadosamente Joseph
Smith—Mateus 1:49–55 e identifiquem e debatam frases desses versículos que nos
ensinam a sermos melhores “servos”.
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