Manual de Políticas das Escolas Públicas de Worcester 2012-13

Colocação de Voluntários
Quando um voluntário entra em contato diretamente com o Escritório de
Voluntários e quer trabalhar como um voluntário na escola, ele(a) será colocado
em uma escola que tenha enviado um formulário de Requisição de Voluntários
formal.
O Escritório de Voluntários entrará em contato com o diretor do prédio
ou seu/sua encarregado/a para receber sua aprovação, antes de colocar qualquer
voluntário na escola.
Pais/responsáveis voluntários que queiram trabalhar como voluntários
nas escolas de seus filhos devem seguir as diretrizes acima.
Organizações de Voluntários
Houve certo número de iniciativas da comunidade para fortalecer
programas de voluntariado escolar.
Alguns desses incluem:
• State Employees Voluntary Leave Services Program
• Retired and Senior Volunteer Program (R.S.V.P.)
• Transitional Assistance Program (Welfare Office)
Estes tipos de iniciativas são muito detalhistas quanto às exigências para
participação. Voluntários que fazem parte de programas similares precisam entrar
em contato com o Escritório de Voluntários para receber uma sessão de
orientação e obter documentação adicional antes de se voluntariar em quaisquer
das escolas. O processo de verificação do CORI é parte da rotina desse processo
de classificação.
Pais Voluntários que Trazem as Crianças
Alguns pais/responsáveis voluntários vieram à escola para realizar um
trabalho como voluntários e trouxeram crianças pequenas com eles. Cada diretor
é responsável por desenvolver uma política de prédio em conjunto com o
seu Conselho Escolar com respeito a esse assunto.
Se seu prédio realmente permite que crianças pequenas acompanhem seus
pais/responsáveis voluntários, estes pais/responsáveis devem realizar tarefas que
sejam seguras e inofensivas para crianças pequenas.
Estes voluntários não devem operar máquinas, tais como:
• Cortadores de papel
• Máquinas copiadoras
Muitos grupos de pais criaram anteriormente Cooperativas de Cuidados
Infantis dentro do grupo com o propósito de permitir que pais/responsáveis
trabalhem como voluntários sem ter quer trazer crianças pequenas com eles.
TODOS os voluntários devem se registrar no escritório. Pais/
responsáveis voluntários devem registrar ambos, ele e qualquer criança que os
acompanhe.
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Política de Comunicação pela mídia no Distrito das Escolas Públicas de
Worcester
Objetivo: Durante o ano letivo, seu filho pode ter a oportunidade de ter seu
trabalho ou atividades divulgados. Os exemplos incluem, mas não são limitados a:
o trabalho do aluno publicado no(s) website(s) do distrito; reportagens sobre o
desempenho do estudante ou eventos da escola como um todo nos jornais ou na
televisão (canal do distrito 11 WEA-TV ou cobertura local/nacional); e fotografias
e vídeos dos alunos “em ação" no website e em jornais locais e regionais. Os
primeiros nomes e o inicial do sobrenome dos estudantes (por exemplo: Paul F.)
são usados para identificar fotos de três ou menos alunos e os trabalhos dos alunos
no site do distrito. Quando os repórteres visitam o distrito, muitas vezes eles
falam com os alunos e usam seus nomes completos para a cobertura da história.
Cobertura pela Mídia em Geral: Durante o ano pode haver programas dentro da
escola, eventos ou reuniões (como uma assembléia da escola ou um evento da
PTA), que são abertos ao público e onde fotografias de grupos grandes ou vídeos
serão tiradas pelos pais, a mídia, ou funcionários do distrito escolar. Nestes casos,
os alunos não seriam identificados pelo nome. Seu consentimento a estes tipos de
vídeo ou fotografias de grupo é presumido. Se você não quer que seu filho seja
fotografado ou gravado em vídeo nestes eventos públicos, por favor fale com o
diretor ou coordenador do evento para garantir que seu filho esteja excluído da
cobertura.
Processo: Qualquer pai que não quiser que o nome de seu filho, fotografia, ou
trabalho dele seja publicado no(s) site(s) do distrito ou incluído em jornal ou
cobertura de televisão, deve preencher e devolver este formulário do manual do
aluno, ao seu professor.
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