A Formação de Jogadoras de Andebol na Associação de ... - DigitUMa

A recolha dos indicadores provenientes do jogo que permitem a modelação da
performance, exigem um esforço qualificado no sentido de se encontrar um método que
permita um tratamento e uma análise eficaz dos dados provenientes da observação (Garganta
1997).
No entanto, o ser humano é dotado de uma capacidade limitada – a memória – pelo que
se torna impossível relembrar todos os acontecimentos que ocorreram durante o processo de
competição ou treino, e muito menos, durante competições extensivas ao longo de uma ou
várias épocas desportivas, como refere Ferreira (2003).
Deste modo, entende-se que a observação dentro da análise do jogo (Tavares, 2000;
Sampaio, 2000), é o estudo do mesmo a partir da observação de acções dos jogadores e das
equipas, permitindo obter informações do jogo em diferentes vertentes.
Blanco y Anguera (2003), defendem que observar, sendo um processo que requer atenção
voluntária e deliberada, é igualmente um acto inteligente, em que o observador selecciona parte da
informação que considera pertinente, do total de informação possível. Para os autores, trata-se de
um processo cuja função mais imediata é recolher (registar) informação do objecto (ou sujeito) em
questão e em função de um objectivo planeado e organizado.
Segundo afirma Sarmento (1991), o processo de elaboração do sistema de observação e
sua credibilidade, passa por respeitar um conjunto de etapas:
a) Definição do objecto a observar;
b) Definição dos critérios de observação;
c) Definição da medida de observação;
d) Estabelecimento dos itens de observação;
e) Observação propriamente dita;
f) Tratamento dos resultados.
Silva (2000) caracteriza os estudos baseados nos indicadores do jogo. Segundo o autor
existem: a) os Estudos Descritivos, que constituem a maioria dos trabalhos realizados no
Andebol, em que os autores recorrendo à estatística descritiva, procuram valores de referência
que permitam detectar tendências evolutivas na modalidade e avaliar ou regular a prestação de
atletas e equipas; b) os Estudos Univariados, que partem de hipóteses e que procuram
estabelecer um relação de causa-efeito entre as variáveis independentes e dependentes (Janeira,
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